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运用PPT促进学生自主阅读的策略(教师随笔)
家校合力促进学生德育发展 (八年级班主任工作论文)
四种活动促进学生语文综合素养的发展
推开家长的门走进学生的心 德育论文
让阳光住进学生心中 教师随笔
论运用信息技术促进学生德育工作 (七年级班主任工作论文)
合作学习如何促进学生主体的学习积极性
注重情感教育,让爱走进学生的心灵 (八年级)
走进学生心底建立和谐师生关系
积极引导课外阅读,促进学生语文素养提高
促进学生感悟的策略 教师随笔
写作教学中促进学生的个性化表达 (人教版九年级选修)
打开学生心扉,走进学生心灵(必修教学反思)
进学解(苏教版高二选修教案设计)
课本剧,让语文走进学生心里(教学论文)
进学解(苏教版高二选修)
进学解(苏教版高二选修)
进学解(苏教版高二选修)
关注学生有效参入,促进学生主动发展(网友来稿)
加强校本研训促进学校发展(教师中心稿)
《进学解》教案(苏教版高二选修)
洞察作文教学规律,促进学生持续发展(网友来稿)
加强心理健康教育 促进学生身心和谐发展(教师中心稿)
走进学习语言的课堂(网友来稿)
别有洞天任翕张——利用民间文学资源促进学生作文兴趣的尝试(网友来稿)
提高评价实效,促进学生发展——发展性教学评价研究结题报告(教师中心稿)
利用综合实践活动课科研成果促进学科教学整体改革(网友来稿)
坚持“严、实、全、信”原则,促进学校德育工作(网友来稿)
让“鸡毛蒜皮”走进学生的作文中去(网友来稿)
改进作文批改方式 促进学生写作水平(网友来稿)
优秀教师有能力促进学生发展 (教师中心稿)
论课堂阅读教学促进学生自我发展的三个层面(网友来稿)
走进学生的生活 寻找教学的契机(网友来稿)
让语文教学走进学生的心里(网友来稿)
走进学生的内心世界
走进学生心里,让青春焕发风采——浅谈健康心理素质的培养(网友来稿)
走进学生的精神花园(网友来稿)
滲滲透健全人格教育,促进学生心理健康 (教师中心稿)
把爱洒进学生的心田(教师中心稿)
常州舣舟诗社诗词创作走进学校的几点做法和体会(论坛精华帖)
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