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中国戏曲之最(教师中心稿)
戏曲表演的四种艺术手段——唱念做打(教师中心稿)
多彩的戏曲行头(教师中心稿)
戏曲的表演程式(教师中心稿)
对新课改语文课堂教学的思考(教师中心稿)
中考语文中的背诵与默写(教师中心稿)
向学者型教师迈进(教师中心稿)
对当前教育的反思(教师中心稿)
让人生富有激情(教师中心稿)
说明文阅读答题技巧(教师中心稿)
语文课堂教学的“少”与“多”(教师中心稿)
语文教学的“六化”(教师中心稿)
启发式教学及其方法初探(教师中心稿)
“原则”为何加“上”(教师中心稿)
学生问题行为及矫治(教师中心稿)
学生思想行为的缺失现象与教师应采取的对策(教师中心稿)
高二级德育工作总结(教师中心稿)
在高一级落实学校德育主线的思考和实践(教师中心稿)
落实学校德育主线的思考和实践(教师中心稿)
始兴中学国旗下的讲话(教师中心稿)
高三级德育主线的落实(教师中心稿)
始兴县语文CAI课件制作培训讲义(教师中心稿)
始兴中学新生教育创特色(教师中心稿)
散文鉴赏方法指导(教师中心稿)
18个常见文言虚词用法归类(教师中心稿)
中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验(教师中心稿)
陈奂生上城(教师中心稿)
齐桓晋文之事(教师中心稿)
庄暴见孟子(教师中心稿)
西地平线上的日落(教师中心稿)
文言虚词“焉”字用法导练一体(教师中心稿)
师说阿房宫赋(教师中心稿)
鉴赏古典诗歌(教师中心稿)
苏教版语文七年级上册第一单元教学设计(教师中心稿)
《人生寓言》的教案设计(教师中心稿)
《赤壁之战》学案(教师中心稿)
《殽之战》学案(教师中心稿)
高中语文第二册文言文重点句梳理(教师中心稿)
1、骆驼赋2、夏之绝句3、安妮日记(节选)4、热爱生命(节选)综合性学习:珍爱生命写作:面对困难(教师中心稿)
识记现代汉语普通话的字音(教师中心稿)
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