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《马》导学案教师用 (人教版七年级下册)
《山中访友》导学案(人教版六年级上册)
《台阶》导学案 (人教版八年级上册)
“他山之石”助力语文文本拓展课堂 朱自清《背影》文本拓展课实践报告: 现代教育技术在语文文本拓展课堂�
《最后一课》导学案 (苏教版八年级)
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《滕王阁序》导学案 (人教版高二必修五)
《济南的冬天》导学案 (人教版七年级上册)
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读出来的情感 ——由《天上的街市》朗读指导课想到的 教学案例(人教版七年级上册)
实践活动教学设计《人间自有真情在》 (鲁人版九年级上册)
命题作文“读我”写作指导及例文(作文指导)
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读写悟创——初中作文指导 (人教版九年级)
《草》 导学案(苏教版八年级上册)
《最后一课》 导学案(苏教版八年级上册)
《美丽的星空》作文修改指导教案 (人教版八年级)
《青海湖,梦幻般的湖》 导学案(语文版八年级上册)
《风筝》——导学案 (语文版七年级上册)
《山中避雨》——导学案 (语文版七年级上册)
《忆读书》导学案 (语文版七年级上册)
浅谈教师如何发挥在作文评改中的主导作用(教学论文)
高中语文起始课——认识语文及怎样学好高中语文 导学案(粤教版高一必修一)
《把栏杆拍遍》 导学案(苏教版高二)
《画人记》 导学案(苏教版高二)
《现代散文选读:我的一位国文老师》 导学案(苏教版高二)
《现代散文选读:我的母亲》 导学案(苏教版高二)
青春为话题的作文指导 作文指导(人教版九年级上册)
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