中学语文教学资源网 文章搜索


  备战2024>，高考语文一轮复习试题分类下载
中学语文教学资源网 文章搜索
化  共43页1711条，当前页:12
  • 用真诚的师爱转化学生 班级管理心得体会(八年级)
  • 初中作文系列化训练教程（吐血推荐）
  • 功利与目的同在——谈魏晋志怪小说文化
  • 摇曳那一朵云南文化的奇葩 ——《云南的歌会》教学设计 (人教版八年级下册)
  • 班级管理中的班级文化建设 班主任工作论文(九年级)
  • 班级文化建设 (七年级)
  • 春风化雨用情暖透你的心——谈班主任工作中的用情之道 德育论文
  • 春风化雨，润物无声 ——德育工作案例
  • 故宫与中国礼乐文化传统的关系 讲座文字稿(王贵祥)
  • 《班级主流文化活动的魅力》培训有感 班级管理心得体会(七年级)
  • 《班级德育量化考核细则》 (高一上册)
  • 《影视文化》教学设计 (人教版高二必修四)
  • 班级管理之我见 ——再谈班级人性化管理模式 班主任工作论文(高一)
  • “于丹被呛”与文化雅量
  • 小说阅读教学中多元化人物形象之分析 教学反思
  • 如何构建班级制度文化建设 (八年级)
  • 化干戈为玉帛 ——处理课堂上突发事件的应变策略
  • 濯港中学楹联文化初形成
  • 综合性学•写作•口语交际 莲文化的魅力 学案设计(人教版八年级上册)
  • 立足卓越绩效优化教学流程（广东省深圳清华实验学校孙怀永）
  • 转化违纪生面临的问题及其策略 德育论文
  • 文化大国的莫言与诺贝尔文学奖
  • 《成语——中华文化的微缩景观》 导学案(人教版高一必修一)
  • 简谈《邹忌讽齐王纳谏》中“讽谏”的文化逻辑与历史价值
  • 研读新课标 解读新变化 ——《义务教育语文课程标准（2011年版）》学习体会
  • 《作文评讲之文体意识要强化》 作文指导(高三)
  • 《小班化语文教学实践与感悟》 德育论文(高二)
  • 个性化作文评价方式探究
  • 高中语文生活化教学探析
  • 班级量化管理考评细则
  • 学生一日表现 量化考核制度 (八年级)
  • “教师——作文—— 学生”一体化作文批改方式
  • 班级管理量化考核评分细则 班级管理反思(高一必修一)
  • “声、曲、语”中品琵琶 ---------浅谈《琵琶行》中白居易情感的变化
  • 避免模式化作文需要怎样的真情实感 作文指导(高三)
  • 经典化入“语文味” ——关于经典对作文教学的作用的一点思考
  • 《胡同文化》教学设计(人教版高一下册)
  • 中小学个性化作文公开课教案：让我们喜欢写作文 (八年级)
  • 《化石吟》教案 (人教版七年级上册)
  • 构建“文化圈”让学生感受语文的魅力
    • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
    统编版必修(上) | 统编版必修(下)
    选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955