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中科院一研究生只因失恋 手刃女友
搞好科学设疑,促进讨论式教学的发展(教师中心稿)
高三语文复习对策——谈对理科"跷脚"学生的补偏方法(教师中心稿)
多媒体CAI应用于语文学科教育的原则
青年教师如何做科研——也谈青年班主任提高科研修养的问题
中小学有了首席教师 年拨科研经费一万元
从“科学化“到“现代化”————试论张志公语文教育思想的发展
人文因素融入基础科学教育
自然科学类文章阅读复习略述
筛选并提取文中的信息——谈科技文的阅读(教师中心稿)
语文学科性质杂议
强化人文精神,树立科学的学生观(网友来稿)
六百多分等专科录取 报考志愿更像投注押宝
《科学技术神通广大》教学设计说明
科学技术神通广大(义务教材第十册)
科学性与艺术性:班主任工作的基本原则
各科老师对上网的说法(爆笑)
以人为本、依法治校、科研兴校——浅谈我的学校管理思想
这就是真正的教育科研 --读《言语教学论》
2001高考本科一类院校投档线汇总
拥抱哲学社会科学的春天——中国人民大学师生畅谈学习江总书记北戴河讲话感受
理科高分考生骤增 清华“瞎承诺”面临重压
河南才子出少年 12岁孩子高考超出本科线
语文识字教学科学方法建构的心理学依据
读《从一本美国教科书想到中国的教材》新闻有感
“尼采、谱系学、历史”--“权力与真理”I 米歇尔·富科(世纪中国)
幸福学:一门待建的具有终极意义的新学科
语文学科与德育教育
略谈《科利华电脑家庭教师高中4. 0版(语文盘)》(网友来稿)
四川理科状元:复习要置于考试场景下
人大校长:我国人文社会科学受到挤压
杨振宁教授论中国文化与科学问题
科研型教师——素质教育的呼唤,成功教师的境界
采用科学措施 , 加强课外阅读的指导
《卓越的科学家竺可桢》教案
语文学科如何开展研究性学
实践性----语文学科的本质属性
台湾八十九学年度学科能力国文测验试题
高校重排“学科座次” 武汉26个学科“再就业”
语文学科“三维”教学再探
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