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  • 外国诗两首之“假如生活欺骗了你、“未选择的路”(语文版九年级必修教案设计)
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  • 农村中学如何开展语文教研活动(人教版教学论文)
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  • 论盲聋哑学生的团队活动(教学论文)
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  • 2010年中考文言诗文知识点汇编7:词类活用(人教版九年级必修备课资料)
  • 活水(必修备课资料)
  • 如何从生活中找“米”(教学论文)
  • 甜甜的泥土活动单(苏教版八年级教案设计)
  • 让人物鲜活的钥匙——动作描写(课堂实录)(本站论坛专稿)
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  • 词类活用(苏教版高三备课资料)
  • 作文技法训练——人物群体活动场面描写(语文版必修教案设计)
  • 活板(河大版八年级必修)
  • 生活中充满感动(人教版九年级选修)
  • 让学生活动起来——我的一堂语文综合性学习活动课(人教版)
  • 活跃语文课堂教学气氛的方法举隅(人教版必修)
  • “郑成功为台湾而活着”(人教版七年级)
  • 试述生活处处皆作文(必修)
  • 从生活中提取有价值的写作素材(苏教版八年级)
  • 《劝说口语交际活动》教学设计(语文版八年级必修)
  • 结合鲁人版教材开展语文活动(鲁教版必修)
  • 教法灵活，效果显著(网友来稿)
  • 生活中的亮点[学生习作](网友来稿)
  • 让拓展为语文教学注入新活力(语文版七年级选修)
  • 文言文中名词活用类型及判断
  • 作文专题讲座（三）为有源头活水来，谈作品的选材
  • 《综合性活动-黄河，母亲河》教案
  • 彰显德育活力培养健全人格
  • 《活板》教学设计(苏教版八年级必修)
  • 作文专题19讲第七讲：展示“我的生活”。
  • 作文专题:第六讲 为有源头活水来——作品的选材(浙教版选修)
  • 活水源记(语文版高一必修)
  • 激活我们的诗情(苏教版高一必修)
  • 我为什么而活着(人教版高二必修)
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