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高中语文第二册第四单元复习教案
高中语文课题研究式学习中的监控策略(网友来稿)
2006年浙江语文高考试卷的五大变化(教师中心稿)
制定校本语文课程标准(教师中心稿)
从打破水缸,救出同伴——想到培养学生独立自主性提高语文教学质量(网友来稿)
稳中有变,变中有新——简析2006年山东高考语文试题(网友来稿)
语文阅读教学的理论困境(网友来稿)
新课程背景下的语文课堂结构优化(网友来稿)
语文,从文学的国度走来(教师中心稿)
语文练习的设计要具有针对性(教师中心稿)
浅谈学生语文自学能力的培养(网友来稿)
试论语文年级单元循环教学法(教师中心稿)
语文教学要重视“语言陌生化”现象(教师中心稿)
利用现代教育技术提高学生语文素养(教师中心稿)
语文教学中的情境创设(教师中心稿)
《语文教学与民间文学的研究》课题阶段总结(网友来稿)
“授之以渔”贵在导——浅谈语文课堂的活跃(网友来稿)
新课程背景下高中生语文阅读能力的培养(网友来稿)
二十一世纪呼唤高素质语文教师(网友来稿)
当前语文教学的几种不良倾向(教师中心稿)
山东人民版高三册语文《苏武传》指瑕(教师中心稿)
“自主合作探究”语文学习的思考(网友来稿)
语文综合性学习“到民间采风去”教学设计
语文教学的“换位观”(教师中心稿)
初中语文必须掌握的150个成语
鄂教版语文七年级下册第四单元教案
传统文化回归语文教学意义重大(网友来稿)
语文阅读教学之我见(教师中心稿)
语文教学新思考(网友来稿)
更新教材处理的观念,拓展语文教学的思路(网友来稿)
谈谈语文教学中的审美教育(教师中心稿)
点燃学生思维的火花——浅谈在语文教学中,学生创新思维的培养(网友来稿)
2006年高考语文最后一讲——古代诗歌鉴赏(网友来稿)
职业中学语文教学方法探究(网友来稿)
让“空白”丰富语文课堂的内涵——试论新课改下中学语文教学中的德育渗透(网友来稿)
苏教版配套用书《语文读本》第四单元《荷花》说课稿
“语文综合性学习教学策略研究”结题报告(网友来稿)
初中生语文学习方式转变研究初探(教师中心稿)
流驻心灵的一泓清泉——语文教学应渗透文学性(网友来稿)
学习语文四要素(网友来稿)
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