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2021年高考作文热点主题押题:批判思维,以变应变
在矛盾冲突中窥探人物性格——以《红楼梦》第三十三回为例教学设计(统编版高一必修下)
读诗始怜梦中人且以诗词话钗黛——欣赏小说人物创作的诗词 教学设计(统编版高一必修下)
我在时光尽头等你(学生随笔)
张若虚一生只写两首诗,却“以孤篇盖全唐”(教师随笔)
以“谏”为眼,以用为实——统编版必修下册《谏逐客书》教学设计
远离“套路思维”——以2020年高考作文为例,谈作文审题如何避免偏题
细读文本,以“思”探“冤”——《窦娥冤》教学预案设计(统编版高一必修下)
20个美好温馨的句子,写作文和发朋友圈都可以用
10个《诗经》中的经典句子,可以做标题,写作文真好用
以《逆袭》为话题的国旗下讲话演讲稿
以工匠精神雕琢时代品质 教学设计(部编版高一必修上)
以“出格”为题的作文审题指导及范文(陈祥书)
我在时光尽头等你(高中习作)
以工匠精神铸就时代品质
古典诗歌中“叠词”手法的作用——以《声声慢》《迢迢牵牛星》为例(作品赏析)
宏大叙事的诗化表达——以《百合花》教学设计为例 (统编版高一选择性必修上)
小说形象塑造及细节描写——以《百合花》教学设计为例 (统编版高一选择性必修上)
《以工匠精神雕琢时代品质》论证结构解读(作品赏析)
《以工匠精神雕琢时代品质》课文原文阅读
《以工匠精神雕琢时代品质》优秀学案(统编版高一必修上)
《以工匠精神雕琢时代品质》公开课教案(统编版高一必修上)
《以工匠精神雕琢时代品质》参赛教学设计(统编版高一必修上)
《以工匠精神雕琢时代品质》预习学案(统编版高一必修上)
《以工匠精神雕琢时代品质》名师教案(统编版高一必修上)
《以工匠精神雕琢时代品质》名师导学案(统编版高一必修上)
统编高中语文必修以及选择性必修教科书目录
“读写结合议论文写作”课堂教学新样态课例—一以《拿来主义》第二课时为例学写破立结合的议论文教学设计
2020高考作文押题之《以我微光,铸国荣光》写作指导
2020高考作文押题之《国家责任》写作指导
议论文开头两段写法指导——以2020年6月温州“三模”作文为例
2020年温州市高考“三模”语文作文《代际认知》佳作精选(50分以上)
材料一 狄仁杰以资授 文言文阅读题答案及原文翻译
《新鲜空气可以使你致命》现代文阅读练习及答案
以善良体察善良,用爱心浇灌世界——《老王》教学设计 (部编版七年级下册(初中))
歆字子骏,少以通诗书 文言文阅读题答案及原文翻译
《词四首:渔家傲秋思、江城子密州出猎、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之、满江红》优质课学案(部编版九年级下册)
部编版九年级下册《词四首:渔家傲秋思、江城子密州出猎、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之、满江红》精品导学案
部编版九年级下册《词四首:渔家傲秋思、江城子密州出猎、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之、满江红》同步学案
部编版九年级下册《词四首:破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》学案
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