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我们的理科教材到底难不难?
“韩寒现象”蔓延课堂 中学教师深表担忧
名为教改实是炒作 怎么以学生尺度考教师能力?
新世纪教育质量认证能否成为趋势
教育部集思广益 高考征题全民动员引发争议
特困县“富”学堂 乡村小学5年多收几十万
一个年轻教师的教学记录(五)
明年高考语文增加“默写”试题 命题组将规定范围
问答:怎样申请认定教师资格
用考试评价老师是在为应试教育“添砖加瓦”!
以江泽民同志《谈话》精神为指导 努力开创“十五”期间教育工作新局面(一)
以江泽民同志《谈话》精神为指导 努力开创“十五”期间教育工作新局面(二)
各地教育部门师生声讨“法轮功”邪教
本世纪仍需拿来主义
教师:快跃上信息技术平台
岂止是坚强
没注的古书给谁看?
透视“地下阅读”
“好读书,不求甚解”
拯救大人的小孩
一声叹息,叹不去教师心里的悲苦——读《一教师从17层跳下 谁拿教师生存当回事》有感
一个年轻教师的教学记录(四)
湖南“十五”期间将精简5万小学教师
父亲:儿子学的普通话怪腔怪调
一样也是花朵,过年别忘了他们
规范教师行为 青岛建立“教师宣誓制度”
歌词洋洋八大怪
公安英烈子女可保送上大学
高考英语考试说明(含听力)
全国部分省市高考改革方案
女人和佳肴,哪样更容易令你想入非非?
再谈“启蒙”
我们还是要拿来
文人何须分九等,三种即可概其全
网络评选“十大”的十大八股原因
不可评判的福柯
如厕思读书之王朔韩寒
我活着是为了什么?
网络写手将被传统作家消灭 ?
世纪末的文学狂欢
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