中学语文教学资源网 文章搜索


  备战2024>，高考语文一轮复习试题分类下载
中学语文教学资源网 文章搜索
教师  共234页9355条，当前页:232
  • 问答：怎样申请认定教师资格
  • 教师：快跃上信息技术平台
  • 一声叹息，叹不去教师心里的悲苦——读《一教师从17层跳下 谁拿教师生存当回事》有感
  • 一个年轻教师的教学记录（四）
  • 湖南“十五”期间将精简５万小学教师
  • 规范教师行为 青岛建立“教师宣誓制度”
  • 一个语文教师的手记
  • 一个年轻教师的教学记录（三）
  • 小学教师涉嫌非礼四女生
  • 个案：一个年轻教师的教学纪录（二）
  • 谈语文教师素质：知识、识见、创新
  • 个案：一个年轻教师的教学纪录(一)
  • 四“怨”四“叹”哀教师
  • 一声叹息，叹不去教师心里的悲苦
  • 教师惨烈自戕 群体生存状态再惹争议
  • 评论：教师，你有权利说“不”
  • 教师评的分数算数不算数？
  • 对中小学教师的管理中领导艺术的探讨
  • 教育部人事司负责人就全面实施教师资格制度的有关问题答记者问
  • 教师资格制度问答
  • （新闻背景）教师资格制度
  • 教育部:《(教师资格条例)实施办法》
  • 苏 北（本站教师会员姜广平老师原创作品）
  • 看 电 影（本站教师会员姜广平老师原创作品）
  • 京城三百教师岗位引来三千外地学子
  • 为作业逼死小学生 一女教师被判10年
  • 教师怎样用法律维护权益?
  • 中学语文教师要善于利用古注训释文言词语
  • 关于高中《语文》（试验修订本·必修）第二册第一单元教学设计的建议(谷定珍特级教师)
  • 浅析优化课堂教学--展示教师思路，辅以多媒体手段
  • 日本：当不好教师就去卖面
  • 一教师从17层跳下 谁拿教师生存当回事
  • 中国民办教师备忘录
  • 我哭教师，但我舍不得放弃热爱的职业
  • 不是捧杀就是棒打 教师怎能不寒心
  • 教师内外是伤　经不起折腾了
  • 请给教师多一些人文关怀
  • 教师频频累倒，教育幸而国家之不幸！
  • 读“当老师还有什么意思” 评教师职业底线
  • 教师职称评定：论文优先的背后
    • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
    统编版必修(上) | 统编版必修(下)
    选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955