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语文教  共45页1763条，当前页:31
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  • 语文教学要避免“重理轻文” (教师中心稿)
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  • 走出新课程语文教学的误区(网友来稿)
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  • 从关系紊乱到关系和谐——关于语文教学如何立足言语形式问题初探(网友来稿)
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  • 质疑高中语文教材第三册名家名篇(网友来稿)
  • 谈语文教学中创新思维能力的培养(网友来稿)
  • 注重教研成效，提高教育质量——二00三年秋语文教学总结(网友来稿)
  • 浅谈多媒体在语文教学中的得与失(网友来稿)
  • 试论语文教学中的师生地位(网友来稿)
  • 慢谈语文教育与国民素质——慢谈语文教育与国民素质(网友来稿)
  • 浅谈语文教学中的德育渗透(网友来稿)
  • 对话理论框架下语文教学主体的多元化(网友来稿)
  • 把权利还给学生——中学语文教学管见(网友来稿)
  • 略论中学语文教学与学生人格培养(网友来稿)
  • 让语文融进生活 ——从一个插曲谈语文教育资源的开发和利用 (教师中心稿)
  • 语文教学要走综合渗透之路(网友来稿)
  • 语文交际圈基本理论框架——我的语文教学观(网友来稿)
  • 语文教学中审美教育的五个层面(教师中心稿)
  • 浅谈进入信息时代的中学语文教学(网友来稿)
  • 语文教学的“5分钟”(网友来稿)
  • 见缝插针 随机育人——在语文教学中渗透德育之我见(教师中心稿)
  • 我的大语文教学观(教师中心稿)
  • 五大名校中文系教授畅谈中学语文教育
  • 构建人本主义的语文教学观(网友来稿)
  • 孔子仁学与当前语文教育的人性回归——《论语》的人文教育解读(网友来稿)
  • 浅谈余映潮语文教学设计的价值取向(网友来稿)
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