中学语文教学资源网 文章搜索
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
备战2024>,高考语文一轮复习试题分类下载
红楼
神话
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
清照
赏析
唐诗
宋词
诗歌
鲁迅
小说
散文
中学语文教学资源网 文章搜索
教学 共411页16440条,当前页:380
课堂教学促进功能实现途径浅探(网友来稿)
德育与语文教学关系初探(教师中心稿)
教学改革之我见(教师中心稿)
浅谈语文教学如何激发学生学习兴趣(网友来稿)
树立生命意识 建构课堂教学
改革语文教学 增强课堂活力(网友来稿)
优化教学环境 让学生在语文交际圈里遨游(网友来稿)
《琵琶行(并序)》教学设计(网友来稿)(教师中心稿)
最不能接受的教学目标是高考
心痛学生的不懂 跟不上教学
审视语文课堂教学
提高作文教学效率途径之思考(教师中心稿)
问题式教学法的运用
论散文教学的两个层面(教师中心稿)
为有源头活水来——浅谈语文教学必须生活化(教师中心稿)
浅析创新教育环境下的语文教学(教师中心稿)
语文教学与人文素质的培养(教师中心稿)
考教师资格应有教学实践和试用期
语文教学“活”论(教师中心稿)
教师必须注重教学反思
以现代理念解读古人思想——对中学文言文教学的一点探索(教师中心稿)
唐传奇单元教学设想(教师中心稿)
语文教学现象浅谈(网友来稿)
阅读教学:反省与检讨
高二年级下学期语文教学初步设想(网友来稿)
赵谦翔 特级教师教学思想选粹
教育管理呼唤人性化————评《教学回避办法》
探索现代教学中多媒体大量使用中的一些实际弊端(网友来稿)
课堂教学要营造情境教学氛围
构筑学生的民族文化精神家园——对新时期语文教学的再认识(教师中心稿)
谈中学语文教学中“五四”文学作品的意蕴阐释
一次课文 、作文同步教学改革的尝试(教师中心稿)
课文背诵与人本化教学(网友来稿)
谈课题导入教学法(网友来稿)
新课程如何应对课堂教学
关注人•关注社会•关注环境——语文教学素质化的一点思考
点拨教学是培养学生学习能力的正确途径(教师中心稿)
浅谈非智力因素在作文教学中的运用(教师中心稿)
多读·会读·巧读——初中语文阅读教学初探
《过秦论》《六国论》教学设计(教师中心稿)
下一页
上一页
尾页
首页
备课中心在呐喊,亲,找资料么?点下我吧!
部编人教版七上
部编人教版七下
部编人教版八上
部编人教版八下
部编人教版九上
部编人教版九下
---------------------
统编高一必修上
统编高一必修下
高二选择性必修上
选高二择性必修中
高二选择性必修下
---------------------
人教版高中必修一
人教版高中必修二
人教版高中必修三
人教版高中必修四
人教版高中必修五
论语选读
外国小说欣赏
语言文字应用
古代诗歌散文欣赏
先秦诸子选读
部编版七(上)
|
部编版八(上)
|
部编版九(上)
统编版必修(上)
|
统编版必修(下)
选择性必修(上)
|
选择性必修(中)
|
选择性必修(下)
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955