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诵读,是文言文教学的基本环节——《捕蛇者说》教例评析
一个全新的教学设计——《狼》教例评析
《春》教学设计集评——《春》教例评析
教学设计要弦外有音——《小橘灯》教例评析
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课堂教学的组合美——《岳阳楼记》教例评析
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小学作文教学初探
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