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  • 《孔雀东南飞》中的几个疑点探析(高二下册)
  • 立足课内延伸课外——对语文课堂丰富化的探索
  • 从诗词探究毛泽东、曹操的人格——毛泽东与曹操诗词之比较(教师)随笔
  • 排座位也是一门艺术-论小组合作制模式初探 (八年级班主任工作心得)
  • 从作家的故居探寻作家的人生(世间最美的坟墓备课资料)
  • 乡村小学班干部培育初探 教师随笔
  • 为容忍教师离职点赞(教师随笔)
  • 探索新型教学模式,走出作文教学困境
  • 探秘高考阅卷:字迹难看不要紧,不要难以看清
  • 语言表达之“五步教学法”训练策略初探 教学总结(九年级)
  • 化平庸为神奇——提高作文语言水平的一点探究
  • 课标引领中考导航探索汉字教学 教学反思
  • 农村中学语文教学中口语交际能力培养初探
  • 目睹阅读现状,探究阅读方法
  • 远程教育环境下农村初中语文课堂教学的现状分析与思考
  • 利用教材培养学生创造力的个案研究初探
  • 运用语文初探城镇店名文化
  • 语文课堂巧用现代信息技术初探
  • 新课程下高中语文教法学法探讨
  • 探索教学改革新路子
  • 《伶官传序》自主探究学案(教师用)(人教版高一必修三)
  • 初中古诗词赏析教学探究 (苏教版九年级选修)
  • 了解优劣,有效运用——对新课标“自主、合作、探究”的学习方式运用的思考杨高尧
  • 《短歌行》导学案 永宁县回民高级中学自主探究学案(人教版高一必修二)
  • 《涉江采芙蓉》导学案 永宁县回民高级中学自主探究学案(人教版高一必修二)
  • 《赤壁赋》导学案 永宁县回民高级中学自主探究学案(人教版高一必修二)
  • 初中语文应试教学探讨
  • 教学论文:初中语文活动课的探索
  • 女版贾雨村——贾探春(解读红楼梦)
  • 高一语文必修二内容:《采薇》自主探究学案  (人教版高一必修二)
  • 专题探究《狼》第一课时 教案教学设计(苏教版七年级上册)
  • 专题探究《狼》第二课时 教案教学设计(苏教版七年级上册)
  • 引导学生经历知识形成过程的方法初探——例说《《奇妙的克隆》之说明顺序》
  • 我的希望之花——“自主、合作、探究”,谈高效课堂改革
  • 2015中考现代文复习第4讲:探究体验 (九年级)
  • “5421自主互助学习法”的探讨与实践 教师随笔
  • 小微信,大沟通——网络环境下的班主任对青少年思想道德教育的探究与实践
  • 玩转作文之八——要想作文写得好快快学会大化小 ——作文“化难为易”初探 作文指导
  • 关于初中语文新课程阅读教学策略的探讨
  • 议论文“假设论证法”教学模式探究
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