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  • 看我“七十二变”——多义词 导学案(人教版高二选修)
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  • 永远前进的形象——堂吉诃德
  • 必修五第一次作文——以小见大、由表及里(人教版高二必修五导学案)
  • 八年级上语文期末系统复习资料——背诵、默写篇(人教版九年级下册)
  • 重师德创幸福 铸师魂促发展——师风师德建设心得
  • 语文老师不仅要会教书，更要懂育人——兼谈怎样写语文探究题的答案
  • 教无定法，务必得法——语文高效课堂的三种教学方法(网友来稿)
  • 虚构与对比的合璧——《骑桶者》赏析
  • 由肖培东老师执教的《就任北京大学校长演说》一课所想到的——关于演讲稿特点的一点思
  • 俯仰之间，精彩毕现——《兰亭集序》教学镜头点评(肖培东)
  • 散文阅读专题 ——语言赏析 中考复习(八年级下册)
  • 褒刘贬项的背后 ——《鸿门宴》人物深层解读教学案例 (人教版高一必修一)
  • 柴静专访李亚鹏——快乐的落泪
  • 柴静采访李安——心中的卧虎
  • 耄耋之年话文墨——鸿风作品赏析
  • 高考古代诗歌鉴赏专题——“边塞诗”解读 高考复习(高三)
  • 仰望新的高度——在名师工作室中成长 教师随笔
  • 创设情境教古诗——浅谈古诗教学中学生探究能力的培养
  • 《详略适度——让学生作文篇短意深》 作文指导(九年级下册)
  • 高考场上慎写记叙文 ——听公开课《高考记叙文例说》之感 (高三)
  • 《到达彼岸的桥梁——语文教学中的导语设计》教学论文
  • 《作文其实并不难——快速构思法》教案教学设计(人教版七年级上册)
  • 拿什么回报你——我亲爱的妈妈 (九年级下册)
  • 注意安，不用时请将梯子横放——不同提示，别样思维 (高考满分作文范文)
  • 2012——2013学年第二学期 个人教学教研工作计划
  • 2012——2013学年第一学期 语文期末质量分析
  • 一夫当关，万夫莫开——浅谈教师随机应变能力在教学中的运用
  • 语言的运用——得体 备课资料(苏教版七年级上册)
  • “相向三步式”——乐享课堂三境界
  • 以“情”为径悟“本”激趣——语文课堂科学施教的认识与体会
  • 重激趣巧授法——初一年级作文写作教学方法探微
  • 《语文课可以教给学生什么——浅谈《归园田居》（其一）》 教学反思(高二必修四)
  • 寄人篱下情自异——论林黛玉性格
  • 那夜那雨槐花香 ————致母亲的一封信 中考优秀作文范文
  • 一个宿舍的求职实录——大学生求职困境和奋斗
  • 《高中经典文化研读——晋灵公不君》 教案教学设计(人教版高二选修)
  • 作文材料的输送及运用——高考作文材料运用方法指导
  • 营造亮点，超越二类卷——重庆高考作文阅卷专家谈作文高分亮点
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