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  • 积累与梳理(课堂实录)
  • “源头活水，欢乐课堂”教学法与目标教学的整合(河大版八年级教学论文)
  • “真情实感”与“真人真事”不能简单划等号(教学论文)
  • 厚积薄发：初中语文阅读与写作训练的良性互动(人教版九年级必修教学论文)
  • 唐诗漫笔：与诸子登岘山(本站论坛专稿)
  • 教科书文本分析的基本内容与基本方法(教学总结)
  • 古代诗歌散文鉴赏：《拟行路难》（其四）与《蜀相(人教版高二选修教案设计)
  • 《想北平》与《故都的秋》比较阅读课教案(粤教版高二选修教案设计)
  • 申辩与反驳（王世美）(教学论文)
  • 艰难的国运与雄健的国民(人教版七年级必修教案设计)
  • 高二语文《文章写作与修改》第三单元(人教版高二选修教案设计)
  • 与蝴蝶和谐共振创造“生命”课堂——记《谈生命》课堂上意外事件的成功处理(人教版九年级必修教学案例)
  • 有序备课——备课实务与新技能(教学反思)
  • 阿那托尔与娜塔莎(四)(《战争与和平》节选)
  • 阿那托尔与娜塔莎(三)(《战争与和平》节选)
  • 阿那托尔与娜塔莎(二)(《战争与和平》节选)
  • 阿那托尔与娜塔莎(一)(《战争与和平》节选)
  • 《战争与和平》简介及赏析
  • 《论语·天下有道，丘不与易也》导学方案  (人教版高二选修教学案例)
  • 老人与海(人教版高二必修教案设计)
  • 声情并茂——押韵与平仄(人教版高二选修课堂实录)
  • 敬业与乐业(人教版教案设计)
  • 《陈太丘与友期》说课稿(人教版七年级必修说课)
  • 情感，在此流露与升华——从《背影》谈语文教学中思想情感的激发(沪教版七年级必修教学论文)
  • 中学语文教学大纲的总论与教学目的需要修改(教学论文)
  • 《陈太丘与友期》教案设计(人教版七年级必修教案设计)
  • 联想与想像(人教版高一必修教案设计)
  • 农村中学作文教学的现状与改进措施(人教版教学论文)
  • 从目标定位和课程特点看研究性学习与现有学科课程的区别(教学论文)
  • 中考语文现代文阅读解题技巧与应试策略(九年级备课资料)
  • 任达放浪与沉郁顿挫——李杜诗作之比较阅读(人教版教学论文)
  • “因为有你”作文导写与评讲(教案设计)
  • 在班会中开展沟通与自我表扬的意义(教学论文)
  • 《天下有道，丘不与易也》教案2(人教版高二选修教案设计)
  • 词语的理解与运用(人教版九年级说课)
  • 《我与地坛》(苏教版高一必修课堂实录)
  • 学校教学管理的思考与实践(本站论坛专稿)
  • 浅谈农村初中作文教学的困惑与对策(苏教版九年级必修教学论文)
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