中学语文教学资源网 文章搜索
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
备战2024>,高考语文一轮复习试题分类下载
红楼
神话
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
清照
赏析
唐诗
宋词
诗歌
鲁迅
小说
散文
中学语文教学资源网 文章搜索
指导 共51页2013条,当前页:49
阅读美文指导刍议
指导阅读,我的语文“心理战”
打破文体限制后的作文指导(网友来稿)
高考记叙文写作指导(网友来稿)
提高学生综合能力急需理论指导
浅谈中学作文指导的有效途径(教师中心稿)
“非指导”下的作文教学
高三作文训练指导策略(一)
高考诗词鉴赏指导教学设计(网友来稿)
话题作文指导
2002年高考考前指导琐谈(论坛精华帖)
“兴趣”话题写作指导(教案)(网友来稿)
话题作文写作指导(教师中心稿)
教师要指导学生积累(教师中心稿)
以学生心理特点为指导,引导其健康成长(教师中心稿)
文言文教学应重视诵读指导(教师中心稿)
指导学生进行观察的几点做法(教师中心稿)
指导学生进行观察的几点做法(教师中心稿)
高一新教材第二单元学习目标和学法指导
加强课外阅读的指导 提高农村学生语文素质(教师中心稿)
《读<伊索寓言>》备课指导
上海市普通高级中学研究性课程的实施指导意见(二)
上海市普通高级中学研究性课程的实施指导意见(试行)(征求意见稿)
说明文阅读的指导
2001年高考语文备考复习指导
语文研究性阅读示例指导
《离骚》的研究性学习指导
五年制小学语文第十册基础训练1习作指导
五年制小学语文第八册基础训练3习作指导
五年制小学语文第六册基础训练习作指导
激发兴趣,指导写作,初见成效
把握特征 有序说明——说明文写作复习指导
叙事写人 具体生动——中考记叙文复习指导
提供条件,指导方法,组织交流——我们是这样培养学生阅读能力的
低段造句指导应做到“三要”
巧用“迁移”规律,指导作文训练——读试用修订版《大纲》的作文教学要求有感
关于当前九年义务教育语文教学改革的指导意见
日本一小学老师在课堂上公然指导学生杀人
采用科学措施 , 加强课外阅读的指导
谈作文后的再指导
下一页
上一页
尾页
首页
备课中心在呐喊,亲,找资料么?点下我吧!
部编人教版七上
部编人教版七下
部编人教版八上
部编人教版八下
部编人教版九上
部编人教版九下
---------------------
统编高一必修上
统编高一必修下
高二选择性必修上
选高二择性必修中
高二选择性必修下
---------------------
人教版高中必修一
人教版高中必修二
人教版高中必修三
人教版高中必修四
人教版高中必修五
论语选读
外国小说欣赏
语言文字应用
古代诗歌散文欣赏
先秦诸子选读
部编版七(上)
|
部编版八(上)
|
部编版九(上)
统编版必修(上)
|
统编版必修(下)
选择性必修(上)
|
选择性必修(中)
|
选择性必修(下)
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955