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指导  共51页2015条，当前页:49
  • 教师阅读要有理性指导
  • 了解中国古代隐士文化的一个窗口 ——《归去来兮辞》教读指导
  • 阅读美文指导刍议
  • 指导阅读，我的语文“心理战”
  • 打破文体限制后的作文指导(网友来稿)
  • 高考记叙文写作指导(网友来稿)
  • 提高学生综合能力急需理论指导
  • 浅谈中学作文指导的有效途径(教师中心稿)
  • “非指导”下的作文教学
  • 高三作文训练指导策略(一)
  • 高考诗词鉴赏指导教学设计(网友来稿)
  • 话题作文指导
  • 2002年高考考前指导琐谈(论坛精华帖)
  • “兴趣”话题写作指导（教案）(网友来稿)
  • 话题作文写作指导（教师中心稿）
  • 教师要指导学生积累(教师中心稿)
  • 以学生心理特点为指导，引导其健康成长(教师中心稿)
  • 文言文教学应重视诵读指导(教师中心稿)
  • 指导学生进行观察的几点做法(教师中心稿)
  • 指导学生进行观察的几点做法(教师中心稿)
  • 高一新教材第二单元学习目标和学法指导
  • 加强课外阅读的指导 提高农村学生语文素质(教师中心稿)
  • 《读＜伊索寓言＞》备课指导
  • 上海市普通高级中学研究性课程的实施指导意见（二）
  • 上海市普通高级中学研究性课程的实施指导意见（试行）（征求意见稿）
  • 说明文阅读的指导
  • 2001年高考语文备考复习指导
  • 语文研究性阅读示例指导
  • 《离骚》的研究性学习指导
  • 五年制小学语文第十册基础训练1习作指导
  • 五年制小学语文第八册基础训练3习作指导
  • 五年制小学语文第六册基础训练习作指导
  • 激发兴趣,指导写作,初见成效
  • 把握特征 有序说明——说明文写作复习指导
  • 叙事写人 具体生动——中考记叙文复习指导
  • 提供条件，指导方法，组织交流——我们是这样培养学生阅读能力的
  • 低段造句指导应做到“三要”
  • 巧用“迁移”规律，指导作文训练——读试用修订版《大纲》的作文教学要求有感
  • 关于当前九年义务教育语文教学改革的指导意见
  • 日本一小学老师在课堂上公然指导学生杀人
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