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《向沙漠进军》教学设计
以换位思考进入“散”中之“神”——谈散文阅读理解 (高三)
《林黛玉进贾府》(第四课时) 教案教学设计(人教版高一必修三)
三顾茅庐、林黛玉进贾府、声声慢、林教头风雪山神庙、药(课文导入语)
《将进酒》自主探究学案设计(人教版高二选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元因声求气吟咏诗韵)
学导案使用进行时 教学反思
林黛玉进贾府 教学设计
请将学生邀请进生命里
范进中举 教案教学设计(长春版八年级上册)
语文教学中进行德育 (八年级上册)
《将进酒》导学案 (人教版高二选修)
那微笑,给我前进的力量 初一习作
《范进中举》教学设计 (语文版八年级上册)
家校合力促进学生德育发展 (八年级班主任工作论文)
如何有效进行班级管理 (七年级)
班主任如何与家长进行交流 (九年级)
《如何进行景物描写》教学设计 (人教版八年级上册)
在新课改的理验下如何充分利用教材中的插图进行教学
与伙伴共奋进 与坚强同前行——记班级的一次远足活动 (高一)
后进生转化工作计划 (高二)
路——进入高中时的思考(主题班会方案设计)
让学生走进生活,贴近自然
2015年浙江省普通高校招生录取工作进程发布
积极推进语言文字规范化 德育论文
后进生转化案例 (九年级班主任工作心得)
新时期班主任工作存在的问题与改进策略 (高一)
四种活动促进学生语文综合素养的发展
如何做好后进生的思想工作 教师随笔
如何进行新课标下的现代文阅读教学
用爱架起心与心之间的桥梁——走近父母走进父母感恩父母主题班会 (八年级)
师德先进个人事迹材料 教师随笔
将进酒教案 (浙教版七年级下册)
走进孩子的心灵,做孩子们的知心朋友(教师随笔)
《將进酒》导学案 (人教版高二选修)
走进诗人的精神家园——高考常考情感鉴赏专题攻略教案教学设计(苏教版高三下册)
如何帮助后进生“破茧成蝶” (八年级班主任工作心得)
《林黛玉进贾府》教案第四课时 (人教版高一必修三)
《林黛玉进贾府》教案第三课时 (人教版高一必修三)
《林黛玉进贾府》教案第二课时【导入设计】 (人教版高一必修三)
《林黛玉进贾府》教案第一课时 (人教版高一必修三)
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