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《老人与海》优秀教学设计(人教版高一必修三)
《老人与海》教学设计(人教版高一必修三)
日,写作在生活里悄然蔓延——读肖培东老师作文实录《雪花,请落在我们的冬天里》
心中老磨房 现代文阅读练习及答案
这是一张有故事的老照 现代文阅读练习及答案
胡玲《老兵》 现代文阅读练习及答案
李世袭《跛哥》 现代文阅读练习及答案
老屋小记 现代文阅读练习及答案
《老人与海》阅读教案(部编人教版八年级上册)
深入浅出,见证奇迹——品肖培东老师《植树的牧羊人》课例 (人教版七年级上册)
华阴老腔 现代文阅读练习及答案
《老王》导学案(部编人教版八年级上册)
只有立好足,才能教好课——谈肖培东老师《美丽的颜色》公开课教学 (人教版八年级上册)
奥莱加里奥拉索巴埃萨(一个小老头下巴蓄着又白又长的胡须) 现代文阅读练习及答案
语文为何,语文何为——以肖培东老师《春酒》《在沙漠中心》为例 (人教版八年级下册)
老师,永远定格的守望(教师节随笔)
老老实实教语文——肖培东(教师随笔)
灵动和精彩——浅评肖培东老师《在沙漠中心》 教学案例(人教版七年级下册)
简单的三句话——浅评肖培东老师《在沙漠中心》(人教版七年级下册教学案例)
抓三言提纲挈领,添一字意蕴无穷——浅评肖培东老师《在沙漠中心》(人教版七年级下册教学案例)
教学匠心从何处来——从肖培东老师执教《孔乙己》说起 (苏教版八年级下册教学案例)
看似浅浅却深邃,碧波深处有珍奇——浅评肖培东老师《皇帝的新装》 教学案例(人教版七年级上册教学案例)
风雨飘摇中的老王——《老王》教学追记(肖培东)
上课是可以“神聊”的,尤其语文老师!(教师随笔)
一江春水自东流——观摩肖培东老师课堂有感
真想听孔老师上语文课(教师随笔)
融:语文知识教学的一种理想追求——以肖培东老师教学《老王》为例 教学案例(人教版七年级下册教学案例)
老山界 教学设计(苏教版八年级上册)
老舍《猫》优秀教学设计(七年级上册)
我的两位老师 现代文阅读练习及答案
简单之中见真情——听肖培东老师示范课和讲座有感(教师随笔)
小桃树唤醒了我们的梦——观肖培东老师的教学反观自己的教育思想
人人都是一棵小桃树——听肖培东老师教学《一棵小桃树》漫记 教学案例(人教版七年级下册教学案例)
行走在文字深处——肖培东老师《一棵小桃树》教学案例 (人教版七年级下册)
基于学情,求真语文——与肖培东老师同课异构《一棵小桃树》教学反思 (人教版七年级下册)
没有学生的老师 现代文阅读练习及答案
《回忆我的语文老师》教案——中考语文阅读与写作指导课
张炜《老人》 现代文阅读练习及答案
老点心铺 现代文阅读练习及答案
老厨师 现代文阅读练习及答案
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