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可能的我们和我们可能的世界——从《皇帝的新装》到《孔乙己》教学案例两则
我喜欢这“美丽的颜色”——肖培东《美丽的颜色》品课 教学反思
我与书的故事(初中习作)
我的母亲(初中习作)
八年级语文上册综合性学习:我们的互联网时代
《回忆我的母亲》教案(部编人教版八年级上册)
我的理想中国(学生随笔)
我要这样的生活(学生随笔)
黑夜给了我黑色的眼睛 现代文阅读练习及答案
散文两篇:永久的生命、我为什么而活着 教学设计(部编人教版八年级上册)
学生心理健康教育活动(1)独一无二的我 (八年级)
他是语文课堂上最美的“人体”——我读肖培东《我就想浅浅地教语文》(教师随笔)
我追逐的,是思念——肖培东随笔
我有我的快乐(九年级习作)
《回忆我的母亲》预习导学案(部编人教版八年级上册)
散文二篇 教学设计——永久的生命、我为什么而活着(部编人教版八年级上册)
回忆我的母亲 导学案设计(部编人教版八年级上册)
新人教部编版八年级语文上册《散文二篇》教学设计(永久的生命、我为什么而活着)
《回忆我的母亲》教学设计(部编人教版八年级上册)
回忆我的母亲 教学设计(苏教版八年级上册)
大堰河——我的保姆 赏析式教学设计(人教版高一必修一)
回忆我的母亲 教学设计(部编人教版八年级上册)
部编八上语文第四单元综合性学习《我们的互联网时代》教学设计(部编人教版八年级上册)
部编八上《散文两篇:永久的生命、我为什么而活着》精品教案
《我的母亲》合作探究式教案(部编人教版八年级上册)
材料作文的终极点——显现自我思考
心理健康C证考试题目教案22:如何帮助学生学会预防危机事件的发生?——以《当我失去心爱之时》为活动主题
我还是辜负了这样高高举起的手臂——肖培东《一棵小桃树》教学案例
我们的裁缝店 现代文阅读练习及答案
第2O届中国新闻奖一等奖通讯《今天,我们豪迈受阅》的采写感悟
《回忆我的母亲》教案 (语文版七年级上册)
我自拈花笑,清风徐徐来——肖培东《假如我有九条命》教学设计的背后故事
“淡”的散文如何教——以肖培东教学《假如我有九条命》为例 教学案例(教学案例)
《我的母亲》教学设计(粤教版必修2)
《我的绿色中国梦》(初中习作)
《一件令我懊悔的事》(初中习作)
《我的叔叔于勒》教学设计(人教版九年级上册)
我的两位老师 现代文阅读练习及答案
我家的日常购物 教学设计
小桃树唤醒了我们的梦——观肖培东老师的教学反观自己的教育思想
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