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《林教头风雪山神庙》教学实录(人教版高二必修)
你尊重理解学生了吗(网友来稿)
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《规范使用标点符号》学案(高三)
水龙吟•登建康赏心亭 教学设计(《辛弃疾词两首》)(人教版高一必修)
苏教版高一年级《指南录后序》教学设计(苏教版高一必修)
《我与地坛》(节选)教学设计(苏教版高一必修)
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“布衣总统”孙中山教学设计(粤教版高一必修)
做一个思考着的教师——有感于多媒体教学与新课程改革(网友来稿)
高三毕业典礼,高二学生代表发言稿(教师中心专稿)(教师中心专稿)
作文教学:小练笔(敢问路在何方)(高三)
作文教学:(话题作文)请以”我能……”为话题,写一篇文章(高三)
作文教学:(材料作文)不寻常的2008(高三)
《学会感恩,拥抱亲情》主题班会活动方案(网友来稿)
《月亮上的足迹》教学反思案例(人教版七年级必修)
抚摩失落的生命尊严──《风筝》教学实录(人教版七年级必修)
伟大的悲剧 教学设计(人教版七年级下册)
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论多媒体技术对语文教学的积极作用(网友来稿)
《春》的教学设计(人教版七年级必修)
关于构建有效的语文课堂教学的若干问题的思考(高三)
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