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  • 解说词、广告词、欢迎词专题训练(教师中心专稿)
  • 微笑如花——教师教学手记(一)(教师中心专稿)
  • 作文教学的几点做法(教师中心专稿)
  • 心与心之间的交流——班主任管理的“情感激励”案例(教师中心专稿)
  • 语文教学与人文关怀(教师中心专稿)
  • 优秀教师(劳模)先进事迹表彰会报告（范文）(教师中心专稿)
  • 我国古代有关元旦与春节的诗文(教师中心专稿)
  • 万紫千红总是春——对新课程语文教学、复习的建议与采取的措施(教师中心专稿)
  • 月迷津渡，桃源望断有归路——审题立意三步走(苏教版高二教师随笔)
  • 神农架歌舞表演（陈祥书） (教师随笔)
  • 白象湾(教师随笔)
  • 如何抓好班级管理(班主任工作)(教师中心专稿)
  • 一个永恒的主题——爱(教师下水作文)(教师中心专稿)
  • 课堂提问与素质教育(教师中心专稿)
  • 高中语文教材现代汉语语音难点大扫荡(教师中心专稿)
  • 议论文写作方向——略论形象化议论写法(教师中心专稿)
  • 我喜欢杜老作品——代序(教师中心专稿)
  • 拨云见日识清“伎俩”——简谈文言文阅读“文意”理解题应对策略(教师中心专稿)
  • 辨清扩展关系，准确掌握成语音形义——例谈成语复习(教师中心专稿)
  • 诗歌鉴赏之渔(教师中心专稿)
  • 剪裁个性与班级管理(教师中心专稿)
  • 面朝天空，我们起飞（话题作文：人生是一条河）(教师中心专稿)
  • 电话铃声里的爱(母爱，学生作文)(教师中心专稿)
  • 浅谈高中诗歌教学(教师中心专稿)
  • 目标导学”下的自读课文六步教学法——导学—自读—质疑—点拔—互动—实践 (教师中心专稿)
  • 班级管理之教育案例——学困生的转变(教师中心专稿)
  • “空中楼阁”的魅力——想象作文(教师中心专稿)
  • 妙趣横生的“幽默成语人小传”——高考语文复习扩展成语填空练习(教师中心专稿)
  • 中考作文范文十四篇(教师中心专稿)
  • 高一年级第一学期班级工作总结(教师中心稿)
  • 高一年级第二学期班级工作总结(教师中心稿)
  • 作文话题：走出绝境(教师中心稿)
  • 年轻教师的秘笈(吐血推荐)(教师中心专稿)
  • 《伤仲永》教案(教师中心专稿)
  • 关于板场中学问题学生问题行为的调查报告(教师中心专稿)
  • 修辞手法理解运用 (人教版七年级教师随笔)
  • 做一个有效的语文教师 (教学论文)
  • 有效教学模式与有效教师
  • 如夜蝶舞　诗意飞翔——海子《面朝大海春暖花开》教学札记(人教版高一必修教师随笔)
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