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读《 共11页415条,当前页:6
课例研究拨动生命永恒的琴弦——解读《蒹葭》(九年级教学案例)
名著导读《堂•吉诃德》(人教版高二必修)
士虽罔极,女亦有爽——读《卫风·氓》有感(人教版高二必修)
可以无悔矣,焉能无恨乎——读《游褒禅山记》有感 (人教版高二必修)
用阿Q解读《伊索寓言》(人教版高三必修)
读《题帕三绝句》说语感
名著导读《水浒传》教学案(苏教版八年级必修)
可憎•可敬•可鄙——读《聪明人和傻子和奴才》
名著导读《水浒传》教案(苏教版八年级必修)
高中短篇小说选读《边城》沈从文鉴赏、读后感(高二必修)
先秦诸子选读《天下有道,丘不与易也》教学设计(人教版高二选修)
仰之弥高钻之弥坚——读《论语》(选修)
解读《琵琶行》,别误解琵琶女——琵琶女形象再探兼与周良华、管素莉老师商榷(人教版高一必修)
文坛孤客陈子昂——读《登幽州台歌》随想
昌耀的魅力——读《昌耀抒情诗集》印象
夜读《林斤澜说》
读《路翎传》想到的
读《狱中杂记》(人教版高二选修)
读《<宽容>序言》有感(网友来稿)
且从名诗“听”妙曲——读《李凭箜篌引》(人教版高二选修)
有大恨,才会有大爱[读《在马克思墓前的讲话》有感](网友来稿)
作文:读《送东阳马生序》有感(人教版九年级)
读《堂吉诃德》(语文版九年级必修)
读《哈姆雷特》有感(粤教版高二必修)
读《过小孤山大孤山》札记
走进《水浒》——名著导读《水浒传》
读《沙之书》
真实的生活——读《素芭》
读《炼金术士》
读《炼金术士》有感
读《平凡的世界》有感
为了梦想而超脱——读《埃菲尔铁塔沉思》有感
读《埃菲尔铁塔沉思》
读《捉不住的鼬鼠——时间漫笔》
重读《雪落在中国的土地上》
咫尺千里,寸心万绪——赏读《边界望乡》与《就是那一只蟋蟀》
重读《这是四点零八分的北京》-
读《骆驼祥子》
我读《骆驼祥子》
世界并不平凡——读《平凡的世界》有感
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