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  • 无中生有锦上添花 ——浅谈阅读教学中文本空白的运用(苏教版教学论文)
  • 从历史角度解释曹操用典 ——《短歌行》注释商榷(人教版高二必修教学论文)
  • 利用电教媒体优化语文课堂教 ——电子白板在语文教学中的用运 (人教版教学论文)
  • 点滴汇聚成长家园——浅谈班主任管理工作(教师中心专稿)
  • 学生既读且演，老师点火生花——阅读教学的两点感触(教师中心专稿)
  • 龙首凤尾味无穷——再谈新课标下的开头和结尾(教师中心专稿)
  • 江月随人影，山花趁马蹄——中考作文要追求一点文化色彩(教师中心专稿)
  • “四化”教学，教出“问题”——也谈课改在教学中的尝试(教师中心专稿)
  • 去繁就简，循序渐进，关注成长——浅谈目标教学(教师中心专稿)
  • 文字治污，迫在眉睫！——国人是该严肃对待错别字的问题了(教师中心专稿)
  • 把握中考动向　提高复习效率——中考语文复习之我见
  • 向左走，向右走——从兰亭诗序看魏晋名士的价值取向(教师中心专稿)
  • 微笑如花——教师教学手记(一)(教师中心专稿)
  • 心与心之间的交流——班主任管理的“情感激励”案例(教师中心专稿)
  • 万紫千红总是春——对新课程语文教学、复习的建议与采取的措施(教师中心专稿)
  • 现代诗歌鉴赏——《乡愁四韵-余光中》(人教版选修教学案例)
  • 现代诗歌鉴赏——《错误-郑愁予》(人教版选修教学案例)
  • 现代诗歌鉴赏——《断章-卞之琳》(人教版选修教学案例)
  • 现代诗歌鉴赏——《快乐的雪花-徐志摩》(人教版选修教学案例)
  • 现代诗歌鉴赏——《一代人-顾城》(人教版选修教学案例)
  • 现代诗歌鉴赏——《就是那只蟋蟀-流沙河》(人教版选修教学案例)
  • 现代诗歌鉴赏——《乡愁-余光中》(人教版选修教学案例)
  • 现代诗歌鉴赏——《再别康桥-徐志摩》(人教版选修教学案例)
  • 现代诗歌鉴赏——《祖国啊，我亲爱的祖国-舒婷》(人教版选修教学案例)
  • 月迷津渡，桃源望断有归路——审题立意三步走(苏教版高二教师随笔)
  • 现代诗歌鉴赏——《我爱这土地-艾青》(人教版选修教学案例)
  • 现代诗歌鉴赏——《海-臧克家》(人教版选修教学案例)
  • 现代诗歌鉴赏——《致橡树、双桅船-舒婷》(人教版选修教学案例)
  • 让学生有心读书，使学生乐意写作——六谈中学语文老师的作用 (教学论文)
  • 一个永恒的主题——爱(教师下水作文)(教师中心专稿)
  • 议论文写作方向——略论形象化议论写法(教师中心专稿)
  • 我喜欢杜老作品——代序(教师中心专稿)
  • 拨云见日识清“伎俩”——简谈文言文阅读“文意”理解题应对策略(教师中心专稿)
  • 辨清扩展关系，准确掌握成语音形义——例谈成语复习(教师中心专稿)
  • 目标导学”下的自读课文六步教学法——导学—自读—质疑—点拔—互动—实践 (教师中心专稿)
  • 班级管理之教育案例——学困生的转变(教师中心专稿)
  • “空中楼阁”的魅力——想象作文(教师中心专稿)
  • 妙趣横生的“幽默成语人小传”——高考语文复习扩展成语填空练习(教师中心专稿)
  • 名著导读——《论语》导学案(人教版高一必修教案设计)
  • 《决战太空——“神州二号”无人飞船测控回收纪实》（教学设计）(苏教版七年级教案设计)
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