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  • 个案：一个年轻教师的教学纪录（二）
  • 信息技术手段对教育改革的重大影响——学用CSC电子备课系统的初步感受
  • 文言教学面面观——从课程、教材、教法看文言教学
  • 中学语文思维训练教学法
  • 汉字[六书]与识字教学
  • “定位”与“到位”——20世纪前期语文教育家论文学教育述评
  • 中学语文扩展阅读法
  • 个案：一个年轻教师的教学纪录(一)
  • 文学性：高考语文命题的一个重要特点
  • 《嫁接清愁》——对《天净沙·秋思》的现象学阅读
  • 文学视野的拓展
  • 文学美感杂议
  • 引导学生完成好小学向中学的过渡
  • 在班主任工作中如何发挥学生的主体作用
  • 浅谈班主任对学生人格特性的影响
  • 关于理科班学生培养的几点认识和思考
  • 浅淡班主任与学生谈话的艺术
  • 对中小学教师的管理中领导艺术的探讨
  • 班集体建设中充分发挥学生的自主性
  • 班主任要做好与学生、家长的沟通工作
  • 中国古代文学悲剧性特色成因初探
  • 郑州一中学教改有新招 老师与学生同场比高低
  • 高三学生：小命一条，拼吧！
  • 劝学
  • 现代自然科学中的基础学科
  • 眼睛与仿生学
  • 徐迟《黄山记》教学设计
  • 幼 学 纪 事
  • 京城三百教师岗位引来三千外地学子
  • 博士生应聘小学一年级老师惨遭淘汰
  • 为作业逼死小学生 一女教师被判10年
  • 寒假申请书——高三学生致教育厅
  • 我教学生爱集体
  • 浅谈小学班主任形象的树立
  • 班主任工作要注重学生全面发展的需要
  • 语文教学要重视学生创造力的培养
  • 通过自主性活动提高语文课堂数学效益
  • 关于高中学生阅读基本能力的探讨
  • 谈“两笔”教学
  • 谈现代文阅读教学中具体思维的训练
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