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  • 五百名考入清华北大学生的学习方法总结
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  • 让学生有尊严的学习(七年级)
  • 引领、颠覆、构建-----学习麦子老师《我很重要》感受 (教师随笔)
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  • 第四单元综合性学习戏曲大舞台导学案 (人教版七年级下册)
  • 拿来主义 “目标学习法”导学案 (人教版高二必修四)
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  • 写作训练：从生活中学习写作 教案教学设计(人教版七年级上册)
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  • 怎样学习古诗
  • “锤炼思想学习写得有文采”学案 (高二必修三)
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  • 小组建设中学生合作学习的思考 (八年级班主任工作心得)
  • 中职生学习心理障碍分析及对策 德育论文
  • 外出学习心得 教师随笔
  • 高一新生各科学习指导 教师随笔
  • 踏上新的征程——谈高一新生如何主动适应高中阶段的学习(德育论文)
  • 暑假政治学习培训心得体会 教学反思(八年级上册)
  • 信息技术与初中语文合作学习的整合
  • 赴株洲景弘中学学习心得 教学反思
  • 一个好汉三个帮——论学习中的互助 (高一班会课教案)
  • 学习经验交流会(高一班会课教案)
  • 《烛之武退秦师》研究性学习的尝试 教学反思(高一必修一)
  • 初中多媒体语文教学能激发学生的学习兴趣
  • “5421自主互助学习法”的探讨与实践 教师随笔
  • 威县人才学校参观学习之感(七年级)
  • 《老王》小组合作学习教例 教案教学设计(人教版八年级上册)
  • 家长学校教案——浅谈小学生学习的指导
  • 如何激发学生学习兴趣，营造课堂气氛
  • 校长培训班学习总结
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