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小,小,的 共87页3469条,当前页:82
让校园的每一寸土地都具有育人的功能——河南省巩义市第二高中“三课堂”教育纪实
定位摹体 识写同步 星级评估——小学写字教学改革
狼和小羊
《海滨小城》
《草地夜行》
永远不要对学生说“你不行”
《为了周总理的嘱托》《 火刑》教案
学生品评高中“新语文”
乌鲁木齐一小学生受老师批评后自杀惨死
中小学教师阅读面窄于学生
穿透世纪未的绝响————评《沉疴——中国教育的危机与批判》
对我国中小学计算机教育现状的思考与分析
教学跟着“小道”走 别拿“消息”不当回事
沈从文:改三百回的小说家
佛面王身(小记无忧王)
“我以性命担保她行”--中美教师的不同
湖南洞口县一小学教师信迷信3年毒杀13人
老师玩笑话,吓坏小男孩
语文教育的新起点 ——中小学语文新大纲新教材透视
孤证不立——小议《红楼梦》“毛批本”、“靖藏本”
王立威 兴趣、真实与个性―----中学作文教学小议(网友来稿)
中国武侠小说史上的两座颠峰---------金庸、古龙武侠小说创作漫谈
古今小姐名虽同而实异
小学语文教学与素质教育
透视小作文--小作文的分析及"双式四步"教学法
关于小说 --怀念王小波
干杯啊,朋友(小议刘雨田)
选修制、学分制——中小学国家课程标准框架初定
记叙文补写类小作文写作指导
广州市中小学教育资源配置亟待解决的三个问题
小说阅读测试题
情趣与理趣――从小学语文教材中的动物形象说开去
主体 个性 合作 发展 ——“小组合作学习法”的探索与实施
浅谈在小学语文课堂教学过程中贯穿美育的必要性
小学阅读教学学法指导有效途径新探
《三只白鹤》说课小议
新一轮中小学课改教改展开 课程内容将趋于综合
我国中小学教师是多还是少?
《丑小鸭》教学设计
李嘉诚向灾区中小学捐款1000万港元
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