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  • 我对班主任工作的几点思考（发言提纲）(论坛精华帖)
  • 激活和导引：语文教学培养创造性思维能力的教师角色作用
  • 最重要的是怎么做——对语文教学研究现状的一点思考
  • 写作评估与出题中的德育思考
  • 关于文言文教学问题的研究思路
  • 像大师一样思考
  • 9-11月学生思想动态分析(教师中心稿)
  • 矛盾的苏东坡——也谈苏东坡《水调歌头》的主题思想
  • 老公老婆叫得欢 中学生“情侣”生日会令人深思
  • 对学生说话能力的思考(论坛精华帖)
  • 创造性思维在语文教学中的培养(论坛精华帖)
  • 从“科学化“到“现代化”————试论张志公语文教育思想的发展
  • 德育行为践履模式的思考(教师中心稿)
  • 阅读教学中学生思维品质的培养(教师中心稿)
  • 高三语文高考考前强化复习记忆要点与思路整理(教师中心稿)
  • 对青年教师培养的几点思考
  • 对现代语文教学的几点思考
  • 高中语文课反思
  • 语文教学“三思”
  • 让思想自由地飞翔——特级教师王栋生（著名杂文作家吴非）谈语文、作文、“反作文”
  • 方法匪夷所思 考场作弊问题不容忽视
  • 探讨解题技巧，锻炼思维品质，提高学习效率(教师中心稿)
  • 设疑启思，培养主体意识；释疑解惑，激励创新精神
  • 作文批发宜及时
  • 把学习语文的主动权还给学生—— 一次教学尝试带来的思考(论坛精华帖)
  • 关于网络在教育、语文教学中应用的思考与探索
  • 无奈的思念 深情的祝愿──《君子于役》赏析
  • 亡国之音哀以思——李煜两首《相见欢》的解读
  • 漂泊羁旅的游子心 ──《天净沙·秋思》赏析
  • 摭议语文阅读教学与阅读思维培育
  • 反思初中文言诗文教学
  • 把握“引文”传递的思想情感信息──鲁迅作品六处引文浅析
  • 文学课：创新思维的生成阵地
  • 我对“作文”教学的一些思考(一)
  • 我对“作文”教学的一些思考(二)
  • 整体构思，列纲定局
  • 教师在自觉反思中“学会教学”
  • 《静夜思》赏析
  • 谈谈半命题作文的写作思路(网友来稿)
  • 评语成为陷阱 教育专家反思诚信教育
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