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搞好作文评阅,提高写作水平(网友来稿)
身陷御史台 赋竹写胸怀——读苏轼诗《竹》(网友来稿)
文教学与班级管理一体化尝试——激发学生写“日记”(教师中心稿)
岂有此理 监考老师把答案写上黑板
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以构建听说读写合一活动模式为突破口 探索我校高中语文课程改革新思路(教师中心稿)
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