老科学家俞鸿儒  风洞作为地面上的“天空”，飞行器的“摇篮”，见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。而俞鸿儒院士，就是我国高超声速风洞奠基人，研究风洞技术已有60余年。在国家资金紧张之际，俞鸿儒选择了省钱的研究路径，成功完成试验！在报国家奖项时，作为主要设计者的他却把自己的名字...

 2024年4月8日晚，感动中国2023年度获奖人物揭晓。这些英雄凡人以其非凡的成就和崇高的精神风貌，赢得了社会的广泛赞誉和尊重。他们以自己的实际行动，诠释了什么是真正的奋斗和担当，成为了新时代的楷模和榜样。    在演艺界，89岁的国家一级演员牛犇以其精湛的演技和敬业的精神赢得了观众的喜爱和尊敬。他70多年来精...

 【电影《我本是高山》】    海清饰演的张桂梅校长克服重重困难和压力，坚守心中信念，选择与孩子并肩作战勇攀高山。面对学生们遭遇挫折，张校长则用坚定不移的言语鼓励孩子坚持下去，点燃她们内心的希望。希望她们为自己的人生争口气，最终立于“群山之巅”。    11月16日，电影在北京举办首映礼，众主创...

 1.这天天气好极了。水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。而他却坐在那里十分难过，再也没有什么东西能引起他的兴致。（利用环境描写来反衬他灰暗的心情）  2.当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，...

 徐梦桃：梦想无时休    “山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。”从2006年第一次参加冬奥会开始，徐梦桃一次又一次与金牌失之交臂，但她一次又一次地站起，在2022年冬奥会赛场上，徐梦桃用行动诠释了“苦心人，天不负”。胜利可能会迟到，但绝不会缺席，一切都是最好的安排。身残志坚，人生强...

 【2022感动中国年度人物名单】    钱七虎，邓小岚，杨宁，沈忠芳，徐淙祥，“银发知播”群体，徐梦桃，陈清泉，陆鸿，林占熺。    徐梦桃：梦想无时休    北京冬奥会上，31岁老将徐梦桃带着钢钉出场，凭借完美一跳夺冠，成就了个人职业生涯的全满贯。此前，伤病困扰的她曾萌生退意，但“狠心”的父...

 描写人物的七大技巧    1、先抑后扬    2、侧面烘托    如通过描写旁人的语言、态度、神情、动作、心理等来侧面衬托主人公的形象，或用环境描写烘托人物心理。    3、利用矛盾冲突凸显人物形象    有缺点的奶奶就不是疼爱我们的好奶奶吗？有缺点的爸爸就不是爱我们的爸爸吗？有缺点的老师，...

 青春奋斗，追逐梦想    梦想无时休——徐梦桃    颁奖词：烧烤炉温暖的童年，生病困扰青春，近在咫尺的金牌，最终披上肩膀的国旗，全场最高难度，这是创纪录的翻转，更是人生的翻转。桃之夭夭，灼灼其华。梦之茫茫，切切真真。    语言鉴赏    叠词，运用典故    名言积累    心...

 《感动中国》2022年度人物事迹及颁奖辞    钱七虎，邓小岚，杨宁，沈忠芳，徐淙祥，“银发知播”群体，徐梦桃，陈清泉，陆鸿，林占熺。     【2022感动中国年度人物名单】    钱七虎，邓小岚，杨宁，沈忠芳，徐淙祥，“银发知播”群体，徐梦桃，陈清泉，陆鸿，林占熺。    【人物人物事...

 1.文化自信坚定文化自信，彰显文化魅力。从《如果国宝会说话》《国家宝藏》等节目的热播，到故宫文创产品的走红，再到云端博物馆的蓬勃发展，一个个文化现象启示我们，文物活化利用，既需要薪火相传、代代守护，更需要与时俱进、勇于创新。积极推动文物活化利用，让更多文物活起来，这是时代的呼声，也是群众的期待。...

 一 内容简介    电影《满江红》讲述南宋绍兴年间，岳飞死后四年，秦桧率兵与金国会谈，会谈前夜，金国使者死在宰相驻地，所携密信也不翼而飞。小兵张大与亲兵营副统领孙均机缘巧合被裹挟进这巨大阴谋之中。    他们能否一步步揭开谜底，寻找凶手和真相？    二 主题角度    ...

 平凡英雄的至高礼赞    精神的力量是无穷的，沉甸甸的勋章既是崇高荣誉，更是一份催人奋进的时代力量。习近平总书记强调，都来自人民、植根人民，是立足本职、默默奉献的平凡英雄。他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及。在党的百年华诞之际颁授“七一勋章”，既是对共产党员杰出代表的褒奖，更为全体人民树...

 历年“负能量”事件盘点（用于反面举例）    清北历届毕业生出国深造比例高达四成，而且深造结束后，60%的毕业生选择了留在西方世界TOP五十强公司工作。    2021年，范冰冰偷逃个税2.5亿元    2022年，网红直播薇娅偷逃税款6.5亿元    2021年，“吴签”事件    2022年，王力宏事件 ...

 【一】     致敬感动，在平凡中读懂“中国精神”     “灿烂星空，谁是真的英雄？平凡的人们给我最多感动。”2月17日晚，《感动中国》2020年度人物名单出炉。     《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。从名单中，我们看到，他们或以济世为民之德，或以拼搏奉献之力，或以...

 一、四烈婢：晴雯、鸳鸯、金钏、司棋  　　晴雯是宝玉的丫鬟，金钏是王夫人的丫鬟，司棋是迎春的丫鬟，鸳鸯是贾母的丫鬟，她们分别服侍着贾家的三辈人，除了她们的主子有高低之分，四位丫头相互比较，其实际地位倒是平等的；鸳鸯侍奉的是贾母，包括王熙凤一干人等见了她，也得起身问候；司棋侍奉的主子迎春软弱无能，她...

 “金陵十二钗”判词解析  1.正册判词之钗黛（蘅芜苑、潇湘馆）  画：两株枯木，木上悬着一围玉带；又有一堆雪，雪下一股金簪。  判词：可叹停机德，堪怜咏絮才！玉带林中挂，金簪雪里埋。  解析：   林黛玉（贾敏与林如海所生）与薛宝钗（薛姨妈所生，薛蟠妹妹），一个是寄人篱下的孤女，一个是皇家大...

 教学目标：    1.熟系小说人物心理分析常见的方法及题型    2.结合人物活动的具体情境，揣摩人物的内心世界或情感变化    3.规范答题：关键词+材料分析    课时检测：莫泊桑《项链》（高中课文）中的开头一段：    她觉得自己本是为了一切精美的和一切豪华的事物而生的，因此不住地感...

 一、学习目标    （一）掌握分析指定语段人物心理或性格特点的方法    （二）学会规范答题    二、考点解读    这一命题角度是对人物形象的局部考查，往往结合小说中对人物的某一方面的描写来进行，多侧重要求考生揣摩人物的心理、情感活动。    全国卷会在选择题中以选项形式考查对语...

 一、题型知识梳理    考点一 鉴赏人物形象2题型    题型一 指定语段人物心理或形象概括分析    1、设问方式：①题干中有具体指定的语句或语段 ②题干中有“心态”“心理”“性格”等词    2、巧用技巧抓得准    分清描写,抓关键词 在整体把握情节的...

 【学习目标】    一、把握戏剧“品味人物语言，把握人物形象”的要求和题型。    二、典题训练，提高学生完成戏剧阅读“品味人物语言，把握人物形象”题的解题水平。    【导入学习】　    戏剧语言是构成剧本的基础。 戏剧语言包括人物语言和舞台说明，但舞台说明同人物语言相比，只是...

 一、学习目标    （一）掌握分析指定语段人物心理或性格特点的方法    （二）学会规范答题    二、考点解读    这一命题角度是对人物形象的局部考查，往往结合小说中对人物的某一方面的描写来进行，多侧重要求考生揣摩人物的心理、情感活动。    全国卷会在选择题中以选项形式考查对语...

 第一课时    【学习目标】    1、能掌握小说人物形象的概括方法    2、理解并能阐述人物作用    【专题思想】    近年高考天津卷并未出现小说鉴赏，但是不代表不考，还是要做相应准备。小说的核心任务是通过刻画人物、塑造典型形象来揭示社会生活。因此，对小说的考查，命题人自然会在...

 一、理解常见文言实词在文中的含义    【情况概述】1、一般为2小题，共4分 前2题为填空题，后两题为选择题    还涉及到后续的所有题目。    【知识概说】考查内容包括一词多义现象、通假字、古今异义字。（题目来源均为常用字与课文中出现的，因此复习五本书非常重要）    【高考真题】...

 教学目标：    1.培养学生在读懂文言文人物传记；    2.掌握和践行读懂文言文的步骤、技巧。    教学重难点：    掌握和践行读懂文言文的步骤、技巧。    教学方法：    小组合作探究模式    教学过程：    一、了解文本特征    人物传记以写人为中心，通过人...

 一、导入    上节课我们学习了小说人物形象的塑造手法，我们都知道“一切的形式都是为了内容”，小说家运用各种手法其目的是为了塑造鲜明的人物形象，高考对人物形象的考查有两种命题形式：61569;指定语段分析人物的心理；61570;整体概括与分析人物形象。这节课，我们重点学习指定语段分析人物的心理。首先，请...

 教学目标    1、了解人物形象的内涵    2、掌握鉴赏人物形象的方法     3、掌握鉴赏诗歌人物形象的答题思路并规范组织答案。    教学重点、难点：    掌握鉴赏人物形象的方法     教学方法：讨论法、点拨法、归纳法    教学过程：    一、考点分析   ...

 2022年3月3日，2021感动中国年度人物名单公布，分别为：彭士禄、杨振宁、顾诵芬、吴天一、朱彦夫、中国航天人、苏炳添、陈贝儿、张顺东李国秀夫妇、江梦南。    一．颁奖词与事迹    1.杨振宁—— 明月共同途    【颁奖词】站在科学和传统的交叉点上，惊才绝艳。你贡献给世界的如此深奥，懂的人不多...

 01钱三强——原子能元勋    钱三强，1913年10月16日生于浙江湖州，中国原子能科学事业的创始人，中国“两弹一星”元勋，中国科学院院士。    1932年，毕业于北京大学预科。1936年，毕业于清华大学。1939年钱三强完成了博士论文——《α粒子与质子的碰撞》。1946年底，荣获法国科学院亨利德巴微物理学奖。...

 01裘法祖：中国外科之父    人物事例：裘法祖是外科全才，他的刀法被誉为中国外科的一把“宝刀”。“他要划破两张纸，那下面的第三张纸一定是完好的”。裘法祖在手术中确诊全世界第一例临床脑血吸虫病，也建立了全国第一个器官移植病房；他还给自己立下规矩：凡是自己的手术病人，一定一天看望三次。（适用主题...

 【题目设定方式】    （1）小说中的某某有哪些特点，简要说明。    （2）某某是一个怎样的人物？    （3）某某具有那些优秀品质，结合文章简要分析。    （4）文中某某的性格特征是怎样的？请简要概括。    【解题思路】    第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质...

 小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作品的主题。    分析小说人物的作用，要挖掘其典型性，把握人物性格特征所折射出来的社会历史的内涵，明确其对现实生活中人们思想的引导作用。    【常见设问方式】    (1)小说中塑造某某人物有何作用？ ...

 引言：    12月6日，中共中央政治局就建设中国特色社会主义法治体系进行第三十五次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，以解决法治领域突出问题为着力点，更好推进中国特色社会主义法治体系建设，提高全面依法治国能力和水平，为全面建设社会主义现代化国家、实现...

 一、纵览全局    （一）考纲要求    文学类文本包括小说、散文、诗歌、戏剧等。考查材料以小说、散文为主，也可以选择合适的诗歌或者戏剧作品。论述类文本包括说理散文、杂文、论文、评论等；实用类文本包括传记、新闻、访谈、调查报告、科普文章等。考查材料可以选用论述类文本，也可以选用实用类文本。...

 学习目标：     1.了解人物形象的类型    2.学会鉴赏分析人物形象    3.掌握此类题型的答题技巧    学习重点：掌握诗中各种人物形象的特点、思想内涵及答题思路    考情分析：高考对古诗中人物形象的考查，就内容形式而言，有辨识形象、把握形象的特征、概括形象作用三方面内容。...

 一、道德模范相关阐释    1.道德含义：具有良好道德修养的人。在中国古籍中，最早是把“道”与“德”两个词分开使用的。“道”表示道路，以后。“道德”一词起源于《道德经》，在拉丁语的“摩里斯”(Mores)意为风俗和习惯，引申其义，也有规则，规范，行为品质和善恶评价等含义。    道德是以善恶为标准...

 第一代：  何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚  乌苏娜 何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚之妻    第二代  何塞·阿尔卡蒂奥（长子）  丽贝卡（养女，何塞·阿尔卡蒂奥之妻）  奥雷里亚诺上校（次子）  雷麦黛丝·摩斯柯特 （奥雷里亚诺上校之妻）  阿玛兰妲（小女儿）   ...

 俗话说：眼睛是心灵的窗口。我们的眼睛即使很小，却能看到整个世界。    鲁迅也曾说过：“要极省俭地画出一个人的外貌，最好是画他的眼睛。”可见，眼睛是人物描写之中最重要的一个部位。一双眼睛，就能透视一个人的内心。初中课文《列夫托尔斯泰》就对托尔斯泰的眼睛进行详细的描摹，让我们看到了一个心怀苍生...

 【知识梳理】    如何分析记叙文中的人物形象呢？可从以下几个方面入手：    　　一、先要明确人物形象的基本要点。人物形象包括：人物的思想特征、人物的性格特征、人物的精神风貌、人物形象的社会或时代意义。分析人物形象时应当结合以上几方面尽可能全面地去分析，并按照一定的顺序组织语言，这样才能...

 一、第二十八届中国新闻奖消息类一等奖    创造港珠澳大桥的“极致”    世界最长海底隧道“最终接头” 二次“精调”实现毫米级偏差    本报讯（记者陈新年廖明山）港珠澳大桥海底隧道工程近日完成“最终接头”的安装，已经可以步行穿越了。昨天，记者来到这条世界最长的海底隧道采访，除了兴...

 （一）结合描写方法分析    人物正面描写的方法    外貌描写 对人物的服饰、容貌等外部特征的描写。    反映出人的喜好、身份、生活态度等,对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。    语言描写 包括人物的独白和对话。表现人物思想、品质和性格特点，揭示人物的身分与社会地位。    ...

 小说的三要素之首就是塑造人物形象。所以读小说必须读出人物的形象特征。一般记叙文中多数都是以刻画人物为主要的目的，所以初中阶段在记叙文尤其是小说的阅读分析中，经常会出现“分析人物形象”类的题目，如：“文中的他（她）是怎样的一个人？”“文章刻画出了一个怎么样的人物形象？”“请说出文中某...

 记叙文的有关知识    一、记叙文的六要素∶ 时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果。    二、记叙的顺序    顺叙：使人物、事件的叙述有头有尾、脉络清楚，有较强的时空层次性，使人印象深刻。    倒叙：使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜;增加叙事波澜;使文章结构富于变化，避免...

 【理论解说】    有人认为，说明文是以说明为主要表达方式的文章体裁，只要能用平实的语言把事物或事理说而明之也就达到了目的。因此，就为说明文的语言“钦定”了“准确性、科学性、条理性、简洁性”四条标准，强调说明文的语言要走平实化的道路。这种观点当然没有什么错。但是仅此而已还是远远不够的。因为这...

 《范进中举》    （一）范进中举前，文章对丈人胡屠户的描写：    不觉到了六月尽间，这些同案的人约范进去乡试。范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公，就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来！我听见人说，就是中相公时，...

 “简明”是指语言表达简约而无冗余、明晰而无歧义。“连贯”是指一个语段的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上前后统一，合乎逻辑、事理，词句前后照应，能够准确、完整地表达-一个意思。“得体”指能够恰当地使用语言，体现语境和语体的；要求。“准确”指能够准确运用语句传递思想...

 《红楼梦》写了几百个人物，但是它的成功主要不在于数量多。因为有的现代长篇小说多卷本的，人物总数比《红楼梦》还多。却远不如《红楼梦》成功。最重要的是什么呢？《红楼梦》塑造了一大批栩栩如生的艺术形象，而不是只提供了一个艺术符号。《红楼梦》几百个人物当中，有的只是符号作用，比如说秦可卿出殡的时候，我...

 （一）10个主要人物性格概括    1.贾宝玉——封建社会的叛逆者，敢于反抗封建道德，率性、单纯，多情、温和、善良，怜香惜玉、富有同情心，愤世嫉俗，没有功利心。文思敏捷、重情重义，聪明灵秀。有时乖张顽劣。    2.林黛玉——具有叛逆精神，天真敏感、细心淡泊、真实谨慎、聪明灵秀，悟性极强。多愁善...

 《红楼梦》第二曲《终身误》指薛宝钗。（大观园蘅芜院）（别号：蘅芜君）    〖终身误〗　都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。【姚燮眉批：“俺”字代神瑛口气。】空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。叹人间，美中不足今方信。纵然是齐眉举案，到底意难平。    薛宝钗——金陵十二钗之冠（与...

 《红楼梦》第三曲《枉凝眉》指林黛玉。（大观园潇湘馆）（别号：潇湘妃子）    〖枉凝眉〗　一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏！   ...

 七年级下册第一单元写作实践    本单元的写作训练的主题是“写出人物精神”，要求我们把握人物外在特点和内在精神之间的关系，学习运用多种手法来表现人物精神。    写作实践二    生活中，我们难免会与人发生争论。有时候，只是两个人参与；有时候，则是数人参加。调动你的生活经验，以《争论》为...