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赞美 备课 备课参考资料
2022年中考语文记叙文写作技巧指导之开赞美颂扬的写作手法
[2022-03-22] [阅读次数:166]
阳光,是奔跑的方向;奔跑,是青春的激扬。朝向阳光,灵魂不会坠入黑暗;努力奔跑,生命始终一路芬芳。 请以“朝着阳光奔跑”为题写一篇作文。(60分) 要求:(1)自选文体,不少于600字。(2)不得抄袭和套作。 写作指导: 赞美颂扬通常被认为是一种情感的表达与抒发,但若要把...
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2022年高考作文素材:庆祝农民丰收节:同庆丰收,展现“三农”稳健力量
[2021-11-21] [阅读次数:1021]
【事件】 在第四个“中国农民丰收节”到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央,向全国广大农民和工作在“三农”战线上的同志们致以节日的祝贺和诚挚的慰问。 习近平指出,今年以来,我们克服新冠肺炎疫情、洪涝自然灾害等困难,粮食和农业生产喜获丰收,农村和谐稳定,...
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8句经典古诗词,用来赞美英雄,展现家国情怀(作文素材)
[2021-01-05] [阅读次数:2707]
1、天地英雄气,千秋尚凛然。 适用于“英雄”、“正气”、“不朽”等主题。可以这么用:天地英雄气,千秋尚凛然。如今虽然是和平年代,但我们依然需要英雄。因为,还有不少“雪山”“草地”需要跨越,还有很多“娄山关”“腊子口”需要征服。唯有秉承英雄的正气,方能跨过湘江,勇渡赤水,迎来胜利的曙光。 ...
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穆旦《诗八首》浅析及其内在联系(作品赏析)
[2018-08-18] [阅读次数:3799]
穆旦早在四十年代就成为当时最受欢迎的青年诗人,他的诗在上海诗人中产生了强烈的反响。四十年代初期,闻一多遍选《现代诗钞》时,选入了他诗作十一首,数量之多仅次于徐志摩一首。但是如此才华横溢的穆旦,直到去世多年以后,才逐渐被人们重新认识。人们出版他的诗集和纪念文集,举行“穆旦学术讨论会”,给予他很高的...
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穆旦《诗八首》赏析
[2018-08-18] [阅读次数:6550]
初读穆旦的《诗八首》,给我的感觉就是一首有些悲凉哀怨的诗歌,在这首诗中,我们似乎可以看见诗人对爱情的构建,他用理性的目光来探视爱情的发展过程。 你底眼睛看见这一场火灾,/你看不见我,虽然我为你点燃,/哎,那烧着的不过是成熟的年代,/你底,我底。我们相隔如重山!/从这自然底蜕变程序里,/我却爱了一...
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爱的可能与不可能之歌——穆旦《诗八首》解读(作品赏析)
[2018-08-18] [阅读次数:1702]
穆旦的《诗八首》(写于1942年)在写出不久(1946年)就被王佐良誉为“现代中国最好的情诗之一”[王佐良. 一个中国诗人[M]. //穆旦诗集·附录. 北京:中国文联出版公司,1993:120.],并指出其诗艺的特点在“肉体与形而上的玄思混合”;在1980年代以来的批评和解读中,更进一步被确认为新诗中最著名的经典作品之一,孙玉石...
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穆旦《我看》原文阅读及赏析
[2018-08-18] [阅读次数:550001]
《我看》/穆旦 我看一阵向晚的春风 悄悄揉过丰润的青草, 我看它们低首又低首, 也许远水荡起了一片绿潮; 我看飞鸟平展着翅翼 静静吸入深远的晴空里, 我看流云慢慢地红晕 无意沉醉了凝望它的大地。 O,逝去的多少欢乐和忧戚, ...
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2017高考作文备考最新素材:农民工跪地取钱竟怕弄脏地板?
[2016-12-30] [阅读次数:2427]
【科技讯】10月27日消息,农民工跪地取钱,竟怕弄脏地板?近日有名大学生上传了一张农民工取款的动人场面,目击者表示当时过去的时候就看到有人跪着取钱,当有人问他怎么了的时候,农民工说刚拖完地怕弄脏地板,给被人带来麻烦,这样的人现在真的不多了。 大学生小张在雁翔路附近一家银行看到的一幕让他动容:一...
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以“美,无需赞美”为话题(高三作文范文及教师点评)
[2013-09-24] [阅读次数:1032]
20130308羊城晚报校园达人堂上作文 阅读下面文字,根据要求作文。 某乡村小学生的上学路上有一条河沟,春天涨水时,身材高大的男校长总是到河边接送学生,背他们过河。为此,他得到了普遍的好评,不久,就被提拔到高一级的学校任职,接替他的是一位身材矮小的女校长。她只能站在河边,指挥学生强帮弱、大帮小...
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学会用赞美的眼光看学生
[2012-04-08] [阅读次数:811]
常言道:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”赞美学生也不例外,勿以善小而不赞。学生中的“大事”一般人都能看得见说得出,而“小事”却未必。学生身上的一些小优点,大多数老师往往视而不见,错失许多表扬机会。从这方面讲,老师的视野中就无疑造成了许多盲点。有些学生在我们的眼里,仿佛不存在一样。真正...
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教师如何赞美学生
[2011-12-19] [阅读次数:22742]
美国著名心理学家威廉•詹姆斯研究发现:“人类本性中最深刻的渴求就是受到赞美。”“最真诚的慷慨就是赞美”、“授人玫瑰,手留余香”。很早就知道教师对待学生应该“多赞美少批评”,赞美学生比批评学生的效果来得好。人人都需要他人的赞美,处于成长中的学生尤其需要。所以,老师要学会赞美学生...
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读书改变了什么?——一位大学生农民父亲的独白
[2011-12-18] [阅读次数:582]
打从2002年开始,陕西农民韩培印的人生都汇聚在一个巴掌大的笔记本上。他在上面写下颜色不一、密密麻麻的字:有时候回忆自己的父亲,“为了我们六七个儿女费尽千辛万苦”;有时候又文绉绉地给自己租住的小屋编一幅对联,“智慧能开多彩花,劳动能结幸福果”。 更多的时候,他的文字是写给自己的儿子韩胜利...
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赞美秋天 教师随笔
[2011-05-18] [阅读次数:666]
红的夏日悄然逝去,大自然的脚步已迈进了令人向往的金秋。一年四季中,秋显得是那么的清爽,那么的惬意。她没有春的绚丽,也没有夏的火热,更没有冬的寒冷,给人的只是那份满天落叶的浪漫和几分收获的喜悦。 有人爱春天,那是因为她花如海,柳如烟;有人爱夏天,那是因为她生机勃勃,绿如墨染;有人爱冬...
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穆旦《赞美》《合唱》《旗》导读
[2009-02-19] [阅读次数:3269]
穆旦诗歌中的常见主题有三个,即:第一,“一个民族已经起来”。例如《赞美》、《合唱》、《旗》、《在寒冷的腊月的夜里》等篇。 第二,“丰富,和丰富的痛苦”。例如《出发》、《五月》、《从空虚到充实》、《隐现》等诗。在《出发》一诗中,诗人这样写道: ……呵上帝! 在犬牙的甬道中让我们反复 ...
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生命最后的智慧之歌:穆旦在一九七六
[2009-02-17] [阅读次数:2329]
【作者】刘志荣 【内容提要】 本文讨论了穆旦生命最后时光写作的诗歌中的几个主题:对诱惑的清醒、对自我内部复杂性的挖掘、对人生基本矛盾的揭示以及近于循环式的世界观,指出穆旦的这些诗歌的特点在于以冷静的反思与观照突显复杂与两难,由此揭破时代与主体的荒谬,但又不放弃抗争的勇气。 1976年1月19...
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论穆旦诗歌翻译对其后期创作的影响
[2009-02-17] [阅读次数:1510]
文 / 龙泉明/汪云霞 穆旦既是诗人又是翻译家。20世纪30、40年代是其诗歌创作的前期,70年代中后期是其诗歌创作的后期。50年代至70年代中期是穆旦创作的一个漫长的停歇阶段。自1949年赴美留学后,诗人30、40年代的那种创作激情似乎减弱许多,尽管留美期间也未放弃写作,但仅在1951年发表了《美国怎样教育下...
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穆旦1976年诗作中的死亡意识
[2009-02-17] [阅读次数:1094]
邓集田 穆旦生于1918年,死于1977年。这里特意指出其生卒年份是有必要的。对中国历史来说,从1919年到1976年,无论如何是一个有着鲜明特征的历史时期。起码从社会总体言语特征来说,这一时期是中国社会言语体系从自觉寻找、演进,走向规范化、一统化而至绝对排除异音现象的过程,是一个逐步寻找、确立并严格遵守以高...
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穆旦专题辅导
[2009-02-17] [阅读次数:754]
今天我们这门课是第八讲“穆旦与九叶诗派”的辅导课。这一讲是本学期九讲中惟一涉及“诗歌”艺术创作的一次讲座,因此,虽然不是大重点,但我们在学习时仍然要给予足够的重视,特别是由于穆旦和九叶诗派的作品都具有很突出的现代派特点,阅读和理解起来都有一定的困难。虽然,《穆旦诗集》在2000年被人民文学出版社评选...
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穆旦:震撼我心的诗人
[2009-02-17] [阅读次数:913]
2002年,我首次给学生讲解穆旦。当我说到,穆旦是中国现代新诗各种探索的集大成者,学生们不约而同地露出了惊讶的表情。的确,他们在学习现代文学史的过程中,总是被郭沫若、闻一多、徐志摩、戴望舒、艾青等人占领了阅读的空间,对他们来说,穆旦显得非常陌生,他们几乎没有听人说到过穆旦其人。但是,穆旦的诗,使当时...
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穆旦与九叶诗派(穆旦的创作与新诗的发展)
[2009-02-17] [阅读次数:2735]
第一节 穆旦的创作与新诗的发展 一、关于穆旦的生平 穆旦被看作是九叶派诗人的代表,不仅是因为他的诗最具现代主义特质,而且,还因为他"最善于表达中国知识分子的受折磨而又折磨人的心情"。 穆旦生于1918年农历二月廿四日,(比曹禺小8岁,比张爱玲大2岁),卒于1977年(终年59岁)。生于...
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穆旦最后的生命迸发
[2009-02-17] [阅读次数:702]
那绚烂的天空都受到谴责, 还有什么彩色留在这片荒原? ——《智慧之歌》1976年3月 在生命的最后一段时间里,年近花甲的穆旦再次迸发出诗歌创作的激情,而这也是他的翻译工作计划大致趋于完成的时候。据《穆旦诗全编》所收的作品看,在1975和1976两年时间里,穆旦写作了近30...
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沉默是痛苦的至高见证——穆旦
[2009-02-17] [阅读次数:932]
我爱在淡淡的太阳短命的日子, 临窗把喜爱的工作静静地做完;——《冬》1976年 1966年的“文化大革命”中,穆旦所经受的打击一次比一次严厉,一次比一次残酷,但一旦条件允许,他又都会再一次以诗歌翻译活动来抵御时代现实加诸于自身的灾难,从而兑现了他的“为中国新诗做一点事”的夙愿。在苦...
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穆旦的选择与矛盾
[2009-02-17] [阅读次数:808]
“要是把我也失掉了,哪儿去找温暖的家?” ——《葬歌》1957年 1953年初,在美国留学三年半的穆旦,放弃了去台湾和印度德里大学任教的聘请,几经周折而回到祖国。他是在新中国诞生的前夕从南京经上海赴美留学的,当时的宁沪地区还在国民党政府的统治之下,三年半后来到这...
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贾平凹:关注农村与农民是必然
[2009-02-15] [阅读次数:488]
中华读书报 贾平凹 1952年生于陕西南部丹凤县棣花村,1972年入西北大学学习汉语言文学,从此在西安工作和生活,专事文学编辑及写作。 主要著述 曾出版《商州初录》、《浮躁》、《废都》、《白夜》、《天狗》、《黑氏》、《五魁》、《怀念狼》、《病相报告》、《秦腔》等中、长...
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“九叶”诗派简介(辛笛、杭约赫、陈敬容、唐祈、唐湜、穆旦、杜运燮、郑敏、袁可嘉)
[2008-09-30] [阅读次数:2792]
秦楼月 本章教学重点:“九叶”诗派的形成及原因,“九叶”诗派的美学追求:感性与知性的统一、戏剧化的艺术策略。 第一节 由分散到聚合:“九叶”诗派的形成 “九叶”诗派主要由上海诗人群的辛笛、杭约赫、陈敬容、唐祈和唐湜等,与西南联大诗人群的穆旦、杜运燮、郑敏和袁可嘉等两路...
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九叶诗派:穆旦、郑敏
[2008-09-29] [阅读次数:1254]
一.【教学要点】 一.诗群的形成 二.《诗创造》时期 三.“九叶”的命名 四.九叶诗派的艺术风格 五.九叶诗派的贡献 二、【基本内容】 一.诗群的形成:西南联大时期(1938-1946) 1937年7-29,北平沦陷, 1937-8-28,教育部指定北大、清华、南开三校...
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穆旦及其创作
[2008-09-29] [阅读次数:695]
穆旦(1918—1977),穆旦诗人、翻译家。原名查良铮,与著名作家金庸(查良镛)属于平辈,有亲属关系。曾用笔名梁真。浙江海宁袁花人。1918年出生于天津,少年在南开中学读书时便对文学有浓厚兴趣,开始写诗。1935年考入北平清华大学外文系,抗日战争爆发后,随学校辗转于长沙、昆明等地,并在香港《大公报》副刊和昆明...
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穆旦《我》赏析
[2008-09-29] [阅读次数:9981]
邱景华 我 从子宫割裂,失去了温暖, 是残缺的部分渴望着救援, 永远是自己,锁在荒野里, 从静止的梦离开了群体, 痛感到时流,没有什么抓住, 不断的回忆带不回自己, 遇见部分时在一起哭喊, 是初恋的狂喜,想冲出樊篱 ...
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穆旦《春》赏析
[2008-09-29] [阅读次数:4543]
春 穆旦 绿色的火焰在草上摇曳, 他渴求着拥抱你,花朵。 反抗着土地,花朵伸出来, 当暖风吹来烦恼,或者欢乐。 如果你是醒了,推开窗子, 看这满园的欲望多么美丽。 蓝天下,为永远的谜蛊惑着的 是我们二十岁的紧闭的肉体, 一如那泥土做成的鸟的歌, ...
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满园的欲望多么美丽——穆旦《春》导读
[2008-09-29] [阅读次数:1989]
张德明 春 绿色的火焰在草上摇曳, 他渴望着拥抱你,花朵。 反抗着土地,花朵伸出来, 当暖风吹来烦恼,或者欢乐。 如果你是醒了,推开窗子, 看这满园的欲望多么美丽。 蓝天下,为永远的谜迷惑着的 是我们二十岁的禁闭的肉体,...
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鲁迅《故乡》主题与农民问题的再认识(网友来稿)
[2007-08-28] [阅读次数:3184]
武山县滩歌初中 王新存 摘要:鲁迅短篇小说《故乡》中的主人公闰土不仅是旧中国典型的农民代表形象,而且《故乡》主题还留给后人不尽的思考,《故乡》精妙的艺术构思也是后人值得借鉴的。 关键词:《故乡》、农民问题、探究思考 我出生于西北一个普通的农民家庭,小时候上学老师给我讲过...
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农村的小康在哪里?农民的小康在哪里?(教师中心稿)
[2007-08-25] [阅读次数:828]
——兼谈新形势下如何促进农村基础教育可持续发展 作者:武汉市江夏区安山小学 一、引言 有统计表明,我国有农村人口7.93亿,约占全国总人口的62%。党的十六大明确指出,党和政府下一个时期的主要任务是带领全国各族人民全面建设小康社会。全面建设小康社会的关键是实现农村致富奔小康。千百...
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文盲农民夫妇培养三个儿子成才其中有哈佛教授
[2005-08-05] [阅读次数:1884]
http://www.sina.com.cn 2005年08月05日09:15 南京报业网-金陵晚报 金陵晚报报道(记者 王国俊 实习生 吴仔倩 通讯员 史发奎 张福敏) 周国财老夫妇是溧水县晶桥镇农村一对普通的农民,但他们培养出三个优秀儿子的故事却在附近村庄久久流传。大儿子是博士后,二儿子是博士,三儿子也是大学毕业,而且大...
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国家发改委:中小学乱收费已成加重农民负担主因(教师中心稿)
[2005-08-05] [阅读次数:1060]
中新网8月5日电 据中国青年报报道,发展改革委有关负责人介绍,农村中小学乱收费约占涉农乱收费总额的一半,成为加重农民负担的主要因素。突出表现在义务教育阶段“一费制”收费政策在一些地方落实不到位,一些学校超标准向学生收取学杂费,或在“一费制”外,采取“捆绑”收费或强制、变相强制等方式向学生收取服...
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河南率先在全国实施贫困县农民子女免费上学(教师中心稿)
[2005-08-04] [阅读次数:650]
中新网郑州八月四日电(记者朱晓娟)记者今日从河南有关部门了解到,从今年秋季新学年开始,河南省三十一个国家扶贫开发工作重点县的农民子女可免费接受农村义务教育。 据了解,河南省政府近日出台《二00五年秋季农村义务教育“两免一补”实施方案》,“两免一补”指免费发放教科书、免杂费、补助贫困寄宿生...
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调查显示:中国农民工子女义务教育存在五大问题(教师中心稿)
[2005-08-04] [阅读次数:868]
中新网北京八月四日电 (记者 周兆军)国家教育督导团督查组在天津、湖北、浙江和福建四省市进行的进城务工农民子女义务教育情况专项调查显示:农民工子女义务教育目前主要存在五个方面的问题。 中国教育部今天公布的该项调查报告称,这五方面的问题分别是: —...
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复旦毕业生回乡卖鸡蛋申报农民十大杰出青年(教师中心稿)
[2005-04-23] [阅读次数:1297]
复旦计算机专业学生顾澄勇,2002年毕业时没有像他的同学一样选择在企事业单位工作,而是回农村卖鸡蛋,3年来,他成了“阿强鸡蛋”的年轻负责人之一,业内的知名人士。最近,上海市南汇区农委正在为他申报“中国农民十大杰出青年”。 放弃体面,名校毕业生回乡卖蛋 当年决定回乡卖鸡蛋,顾澄勇也...
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大学生人均年支出=贫困地区9个农民年收入(教师中心稿)
[2005-03-13] [阅读次数:1224]
http://edu.qq.com 2005年 03月 05日 人民网 人民网3月3日讯记者常红报道:来自青海团的全国人大代表程苏告诉记者,西部各省区地方院校的高校收费呈逐年攀高之势。由于财政投入不足,青海省各高校两次调整收费标准...
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赞美,因为一个民族已经起来——穆旦《赞美》赏析(网友来稿)
[2004-10-21] [阅读次数:4517]
长沙市雅礼中学 徐昌才 穆旦的《赞美》是一首意象繁密朦胧,表达新奇怪异,情思深奥晦涩的诗歌。语文教材注解寥寥,教学参考书只收录了一篇介绍穆旦诗歌的评论文章,与《赞美》关系不大,市面上所见到的各种教辅丛书也有意无意的回避对此诗的解读,最近两三年的语文教学杂志、报纸也少有刊登解读《赞美》的文章...
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岳阳楼是一篇精妙绝伦的赞美词(网友来稿)
[2004-10-06] [阅读次数:1532]
崔忠建 范仲淹的《岳阳楼记》历来为人们所称道。多年来,一直被选入初中语文教材。在分析这篇文章时,人们大多认为文章主题表现的是作者忧国忧民,以天下为己任的政治抱负和虽处逆境仍不计个人得失昂扬奋进的精神面貌。其主要依据就是文中的最后一段:“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。然则何时而乐也...
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穆旦与九叶诗派
[2004-08-26] [阅读次数:3414]
李平 问:能向我们介绍介绍穆旦本人的情况吗? 答:教材中说,我们希望通过对穆旦诗歌的解读,增加我们对现代主义诗歌基本表现手法的了解。但教材中并没有关于穆旦生平的介绍,在专科教材中也很少这方面的内容。所以,我们在这里可以多用一些篇幅进行介绍。 穆旦原籍浙江宁海,原...
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怀穆旦
[2004-08-26] [阅读次数:1204]
来新夏 我较早地读过穆旦的诗,但我不知道穆旦就是查良铮;我认识查良铮是50年代前期他由美国回到南开大学任教时,但也不知道查良铮就是穆旦。因为他的夫人周与良和我是辅仁大学同年级的同学,她读生物系,我读历史系,彼此的距离很容易拉近。直到文化大革命,我们同为“棚友”,结成“一对黑”,共同承担刷洗...
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再读一读穆旦
[2004-08-26] [阅读次数:1117]
這幾天網主一直守在電視機前,觀看台灣總統大選的各項報導,幾乎到了廢寢忘餐的地步。和其他香港的朋友談起,原來各人都差不多,有點出乎我意料之外,因為香港人一向認為歷史和政治都是很遙遠的事,與己無關,不感興趣,這次居然如此關注,我實在有點驚訝,有人說是因為傳媒報導的關係,有人說是因為選情激烈,無論如何,對...
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谈《警察与赞美诗》与《项链》的结尾
[2004-08-25] [阅读次数:2381]
弗不 “布莱克威尔岛,三个月。” 哪位读者在读到警察局推事这句机械刻板的判决词以后,不为充盈全篇的诙谐幽默而忍俊不禁,继而掠起一丝淡淡的酸楚悲哀呢?这是一种喜剧因素与悲剧因素的融合,形象化的语言则称为“含着微笑的眼泪”。而这一特定审美效果的产生,不能不在很大程度上归功于...
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抓人称 学《赞美》(网友来稿)
[2003-09-24] [阅读次数:2425]
李红民 穆旦,原名查良铮是我国四十年代具有浓厚现代意识与时代色彩的“九叶派”主要诗人之一。他的诗作富于象征和心灵思辨。具有坚忍不拔的人格力量和人文精神。选入高中语文第三册的《赞美》就是他的优秀作品这一。但是,由于这首诗情感的深厚复杂,语序的奇异,意象的多变,给学生学习此诗带来了难度。从哪儿入...
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像农民一样高贵地活着(论坛精华帖)
[2003-05-09] [阅读次数:4658]
论坛精华帖:http://www.ruiwen.com/vbb/showthread.php?threadid=5098 弘农· 从来没有哪一天,道德有像它在今日之中国那样稀缺;也从来不曾有哪一天, 道德有像它在中国之今日那样被奢侈和挥霍。 如同今夏的荔枝,从昔日每斤十几元卖到了一两元。...
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以穆旦为例谈阅读现当代诗歌的难度
[2003-04-20] [阅读次数:4103]
吴礼明 &n...
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是“赞美”还是“哀婉”?
[2002-10-04] [阅读次数:5171]
吴礼明 《故都的秋》课后习题二说:“作者说:‘北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。’悲凉本是形容消...
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短篇小说典范----《警察与赞美诗》
[2002-10-03] [阅读次数:5815]
现实世界里平凡的生活常使人们觉得一切都是淡而无味的。于是很多人开始漠视周遭的人和事物,放弃了对世界的审视。但是如果我们执著于一种寻找,执著于一种挖掘,我们就会发现许多发生在我们身边的悲喜剧。美国作家欧·亨利(1862-1910)就是这样一位执著的寻找者,他的短篇小说也正是包含了这样的一个个悲喜...
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阿Q是不是农民
[2002-08-15] [阅读次数:2670]
贺仲明 本文的问题在拙文《阿Q为什么是农民》(载《读书》2001年第 1期)中其实已经有所隐含:即由于阿Q形象被强烈地文化意图化,他身上所可能具有的真正的农民本质必然会有所丧失,从而影响到他作为农民形象...
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