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  • 学语文，练三功(网友来稿)
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  • 孔乙己——悲剧命运的矛盾统一体(网友来稿)
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  • 中考语文中的背诵与默写(教师中心稿)
  • 对当前教育的反思(教师中心稿)
  • 说明文阅读答题技巧(教师中心稿)
  • 语文课堂教学的“少”与“多”(教师中心稿)
  • 语文教学的“六化”(教师中心稿)
  • 启发式教学及其方法初探(教师中心稿)
  • 学生问题行为及矫治(教师中心稿)
  • 学生思想行为的缺失现象与教师应采取的对策(教师中心稿)
  • 高二级德育工作总结(教师中心稿)
  • 在高一级落实学校德育主线的思考和实践(教师中心稿)
  • 散文鉴赏方法指导(教师中心稿)
  • “旧瓶装新酒”，美文自然来——论作文仿写(网友来稿)
  • 高中语文第二册文言文重点句梳理(教师中心稿)
  • 诗歌鉴赏要打破常规思维(网友来稿)
  • 高中二册课内名句(教师中心稿)
  • 七年级语文下册课文文学常识积累(教师中心稿)
  • 高中语文古诗文名句集景(三)(教师中心稿)
  • 高中语文古诗文名句集景(二)(教师中心稿)
  • 高中语文古诗文名句集景(一)(教师中心稿)
  • 名言名句分类整理(教师中心稿)
  • 关系型话题作文写作指导及相关拓展(教师中心稿)
  • 《出师表》(教师中心稿)
  • 写给高一学生的话——高一语文学习要重视学习习惯的养成(网友来稿)
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