中学语文教学资源网 教学文摘
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
红楼梦
电影
神话
唐诗
百家讲坛
朗读者
李白
杜甫
宋词
感动中国
李清照
苏轼
鲁迅
孔子
电视散文
备课中心在呐喊,亲,找资料么?点下我吧!
部编人教版七上
部编人教版七下
部编人教版八上
部编人教版八下
部编人教版九上
部编人教版九下
---------------------
统编高一必修上
统编高一必修下
高二选择性必修上
选高二择性必修中
高二选择性必修下
---------------------
人教版高中必修一
人教版高中必修二
人教版高中必修三
人教版高中必修四
人教版高中必修五
论语选读
外国小说欣赏
语言文字应用
古代诗歌散文欣赏
先秦诸子选读
部编版七(上)
|
部编版八(上)
|
部编版九(上)
统编版必修(上)
|
统编版必修(下)
选择性必修(上)
|
选择性必修(中)
|
选择性必修(下)
中学语文教学文章 分类检索
教案
|
实录
|
案例
|
导学案
|
说课
|
反思
|
计划
|
总结
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
|
备课
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
04年高考作文评讲(网友来稿)
异彩分呈两奇——葩岳阳楼记》《醉翁亭记》比较(教师中心稿)
祝福中一些问题新探(教师中心稿)
《陈奂生上城》中出色的心理描写(教师中心稿)
浅析德育过程中知、情、行的辩证统一(教师中心稿)
课文中细节描写常见方法琐谈(教师中心稿)
感悟是写作的生命——高中写作教学浅谈(教师中心稿)
成功并不像你想象的那么难(教师中心稿)
2004年高考语文全国卷试题分析(教师中心稿)
挖掘职高学生的非智力因素是提高课堂效率的关键(网友来稿)
中学语文教学的“不等式”(网友来稿)
关于“语文出版社”七年级(下)〈教师用书〉中的一处错误(网友来稿)
《五人墓碑记》:“谁为哀者?”到底该如何理解
诗歌写作入门技法例说(网友来稿)
关于创设学困生发展空间的思考(教师中心稿)
善于提取"有效信息"“压缩语段”技巧例谈(教师中心稿)
语文教师与新课程同成长(教师中心稿)
农村信息技术教育面临六大问题(教师中心稿)
浅谈语文课的课外阅读方法(教师中心稿)
作文哪得清如许,为有书本活水来——话题作文一例(网友来稿)
语文素质教育中几种基本能力的培养
高考文言文临场翻译的七大误区
从《祝福》看“鲁镇”的女人们(网友来稿)
金针传妙“方”——辨析并修改病句迎考复习(网友来稿)
作文认知目标的构建及其实践(教师中心稿)
课前三分钟的口语训练探索(网友来稿)
《游褒禅山记》教案(教师中心稿)
让学生做作文改评的主人
电教媒体在作文教学中的运用(教师中心稿)
从《陈奂生上城》看文学作品的多重性解读(网友来稿)
我是这样教《走一步,再走一步》的(教师中心稿)
激发学生兴趣十三法(教师中心稿)
这样上的阅读课(教师中心稿)
树“人为本”理念,与《新课程》同行(教师中心稿)
2005年中考语文复习指导文言文阅读(教师中心稿)
2005年中考语文复习指导古诗词鉴赏答案(教师中心稿)
2005年中考语文复习指导古诗词鉴赏(教师中心稿)
2004年中考妙题评析——诗词篇(教师中心稿)
2004年中考妙题评析——名著篇(教师中心稿)
2004年中考妙题评析——广告篇(教师中心稿)
下一页
上一页
尾页
首页
→
返回网站主页
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955