中学语文教学资源网 教学文摘


部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
统编版必修(上) | 统编版必修(下)
选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
中学语文教学文章 分类检索
教案| 实录| 案例| 导学案| 说课| 反思| 计划| 总结
德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导| 备课
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
  • (第9讲)考场作文选择文体能力•微型小说(网友来稿)
  • 我的一堂研究性学习课(网友来稿)
  • 体物察情,别具匠心——杜甫《春夜喜雨》赏析(网友来稿)
  • 变化结构注入美感――解读余光中《乡愁》(网友来稿)
  • 同义词辨析举例 (教师中心稿)
  • 100个惯用语例说 (教师中心稿)
  • 熟语(教师中心稿)
  • 常见近义成语辨析120例(教师中心稿)
  • 现代汉字的字形识记 高二语文组 (教师中心稿)
  • 语音识记 高二语文组 李雄军 (教师中心稿)
  • 《三年高考精品作文点金》(教师中心稿)
  • 教师节致高三同学的一封信 (教师中心稿)
  • (第8讲)考场作文选择文体能力•散文文体(网友来稿)
  • 修改出佳文——《春天》评改(网友来稿)
  • 总分喻浅说——从一道高考题说起(网友来稿)
  • 敲开古典诗词的“用典”之窗(网友来稿)
  • 把准诗的“情”脉——古典诗歌阅读鉴赏方法摭谈(网友来稿)
  • 帮学生走出思想的误区(网友来稿)
  • 用情感撑起一片教育的蓝天——浅谈传统教育的缺陷及其对学生发展的影响(网友来稿)
  • 语言表达亮点题初探(网友来稿)
  • (第7讲)考场作文选择文体能力•议论文体(网友来稿)
  • 新课标下作文教学的新思考(网友来稿)
  • 语文教学的课堂结构(网友来稿)
  • “把握时间”不等于“珍惜时间”——我读丰子恺的《渐》(网友来稿)
  • 语文教学“预测思维”举隅(网友来稿)
  • 淋漓尽致的形象摹画 真挚深沉的人生感慨——魏禧《大铁椎传》赏析(网友来稿)
  • 一枝一叶总关情——《最后一课》对小弗郎士爱国情感的多侧面描写(网友来稿)
  • 《木兰诗》中互文修辞对刻划人物的作用(网友来稿)
  • 层层对比,翻出“仁义”——《过秦论》论证特色分析(网友来稿)
  • 从《鸿门宴》看项羽的悲剧性格(网友来稿)
  • 《最后一课》对小弗郎士爱国情感的多侧面描写——《最后一课》对小弗郎士爱国情感的多侧面描写(网友来稿)
  • 从《师说》看韩愈的师道观(网友来稿)
  • 周志恩 扣诗眼,析情感——诗歌欣赏方法例谈(网友来稿)
  • 巧借省略号,理解《故乡》主题——对鲁迅《故乡》的一点教学体会(网友来稿)
  • 论中职语文教学与人文教育(网友来稿)
  • 前后轮转,左右调换——简谈班级座次安排(网友来稿)
  • 谈“比兴”(网友来稿)
  • 让学生成为作文评改的主人(网友来稿)
  • 一个大自然女儿的毁灭——《德伯家的苔丝》悲剧浅析 (网友来稿)
  • 从一九九五年全国中考作文试题及考生考场例文看初中阶段作文训练(网友来稿)
  • 下一页    上一页    尾页    首页返回网站主页
    本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
    联系手机:13958889955