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  • 高考语文阅卷细则及答题注意事项 教学总结(高三)
  • 利用教材培养学生创造力的个案研究初探
  • 浅谈语文教学中的合作学习
  • 运用语文初探城镇店名文化
  • “管帮带”育出新人才 德育论文
  • 播种希望，收获理想(教育管理案例)
  • 抓五点，品语言——谈现代文阅读语言品析题的解答技巧
  • 课堂上如何关注“学困生”
  • 冲动的教育不可取 (七年级班主任工作心得)
  • 巧解问题学生的问题 (高二班主任工作论文)
  • 语文课堂巧用现代信息技术初探
  • 幼儿园业务学习计划(上册)
  • 从现代管理学角度审视王熙凤的协理宁国府
  • 高三语文全程复习日程表 (高三)
  • 迈好高中第一步 ——高一新生入学教育(高一班主任工作总结)
  • 《侃马说》—韩愈找伯乐的艺术
  • 《水龙吟》相关教材指正与释疑
  • 新课程下高中语文教法学法探讨
  • 如何上好班会课及其意义 (七年级)
  • 家长会班主任发言稿 (高一)
  • 2013年济南市中考题析及范文 作文指导(九年级)
  • 用爱心点燃学生智慧的火花
  • 教育的真谛——读《夏山学校的百年故事》有感(八年级下册)
  • 中学生日常行为规范 (高一)
  • 高一语文 教学工作计划
  • 换种批评的方式 (七年级班主任工作论文)
  • 还单亲家庭学生一片心灵的蓝天 (七年级班主任工作论文)
  • 浅谈语文课堂教师提问的艺术
  • 让作文批改成为师生交流的阵地
  • “先学后教”实践与反思
  • “先学后教当堂训练”教学模式心得体会 
  • 论语文经典阅读教学的意义及教学方式
  • 如何有效指导学生写作
  • 新课改下我的语文教学是这样的
  • 语文教学中“先学后教”的实践与反思
  • 八年级下语文教学工作计划
  • 八年级上学期班主任工作总结 (八年级)
  • 八年级（下）班主任工作计划 (八年级)
  • 2015年高考作文题预测：“河边幽思” 作文指导
  • 2015年高考作文题预测：“肩膀” 作文指导
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