中学语文教学资源网 教学设计


  备战2026>，高考语文一轮复习试题分类下载
人教版| 统编版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教学设计| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
中学语文教学资源网 教学设计分类查询
  共248页12356条，当前页:127
  • 焦氏母子性格探因(教师中心稿)
  • “控蛮荆而引瓯越”解(教师中心稿)
  • 高考专题之：熟语（500条）
  • 五言诗的产生和发展(教师中心稿)
  • 有条河很“难过”──词和短语的区别(教师中心稿)
  • 让学生真正成为语文课堂的主人(教师中心稿)
  • 引导学生变“苦写”为“乐写”(教师中心稿)
  • 浅谈语文课堂教学中的美育(教师中心稿)
  • 青少年要自己负责(教师中心稿)
  • 谈中学语文教学中自学能力的培养(教师中心稿)
  • 语文教学：敢问路在何方(教师中心稿)
  • 高考前夕话高考(教师中心稿)
  • 集体备课的现状及对策(教师中心稿)
  • 牵一发而动全身(教师中心稿)
  • 李清照再评价(教师中心稿)
  • 自由练笔不“自由”(网友来稿)
  • 文学创作不同于学理探究——也谈“人情练达即文章”(网友来稿)
  • 抓根•理干•重表述——浅议现代文阅读应试的方法(网友来稿)
  • 我们离“新”还有多远(网友来稿)
  • 记叙文阅读复习(教师中心稿)
  • 书法欣赏的心理过程(教师中心稿)
  • 议论文的结构(教师中心稿)
  • 语文语法选讲(教师中心稿)
  • 成语误用典型示例(教师中心稿)
  • 两个“李密”莫混谈(教师中心稿)
  • 怎样培学生的养基本学习能力(教师中心稿)
  • 如何快速准确地辨析病句(第一讲)(网友来稿)(教师中心稿)
  • 也说杨修之死(网友来稿)
  • 十一沙漠里的奇怪现象(教师中心稿)
  • 构建教学风格的四个阶段(教师中心稿)
  • 悟性、灵性、人格——语文教学的三境界(教师中心稿)
  • 开放教学内容使课堂教学活起来(教师中心稿)
  • 授鱼与授渔——阅读教学中自学能力的培养(网友来稿)
  • 高考冲刺阶段应着力培养考生的考试素质(网友来稿)
  • 杜十娘必须要死吗？(网友来稿)
  • 漫话教育诚信(教师中心稿)
  • 口语交际是学生发展的必需(教师中心稿)
  • 多媒体和语文创新教育(教师中心稿)
  • 巧辨字音字形——学法一得(教师中心稿)
  • 七年级下册古文知识归纳
  • 九年级下册古文知识归纳
  • 八年级下册古文知识归纳
  • 不为浮云遮望眼，认清题型巧变换(教师中心稿)
  • 让学生在课堂教学中茁壮成长(教师中心稿)
  • 全面解析考纲变化认真抓好05年高考备战(教师中心稿)
  • 语文笔记六忌(教师中心稿)
  • 高考语文安全问题(教师中心稿)
  • 相机点拨育诚信(教师中心稿)
  • 情境导入初探(教师中心稿)
  • 转化消极阅读心态激活自主阅读积极性(教师中心稿)
    • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
    统编版必修(上) | 统编版必修(下)
    选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
    红楼梦， 神话， 孔子， 庄子， 李白， 杜甫， 苏轼， 东坡， 清照， 赏析， 唐诗， 宋词， 诗歌， 鲁迅， 小说， 散文， 作文
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955