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  • 《大学》语译(五)(人教版高三选修)
  • 《大学》语译(四)(人教版高三选修)
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  • 《背影》中的“橘”(网友来稿)
  • 《礼记•学记》语译(一)
  • 新课标《语文》必修浅探第一册沁园春长沙毛泽东(人教版高一必修)
  • 试论《红楼梦》真假互补叙事特征
  • 《芦花荡》备课参考资料(人教版八年级必修)
  • 《〈论语〉选读》教学中人文性与工具性的统一(苏教版高二选修)
  • 可以无悔矣,焉能无恨乎——读《游褒禅山记》有感 (人教版高二必修)
  • 韩愈《争臣论》解读
  • 《新语文教育的六大理念与教学法》——韩军的“新语文教育”(人教版)
  • “霍金”三联想——《宇宙的未来》助读参考
  • 用阿Q解读《伊索寓言》(人教版高三必修)
  • 《赤壁赋》基础知识(苏教版高一必修)
  • 《伊索寓言》可以休矣(人教版高一必修)
  • 高中语文选修课《先秦诸子选读》教学策略(人教版)
  • 曹雪芹《宝玉挨打》——“披沙简金,咬文嚼‘三’,曲径通幽读法”课例
  • 《红楼梦——林黛玉进贾府“苦”“笑”艺术探析》(苏教版高二必修)
  • 读《题帕三绝句》说语感
  • “涵意咀言,化意为语”之6:鲁迅《拿来主义》——“编写词典、句典、文典”课例
  • 《念奴娇 赤壁怀古》赏析及教学策划(人教版高二必修)
  • 《绿》教学过程(苏教版九年级必修)
  • 浅析《学记》(必修)
  • 谈《围城》的讽刺艺术
  • 《黔之驴》《古诗三首》(苏教版七年级必修)
  • 《现代诗二首》《歌词三首》讲解(苏教版七年级必修)
  • 《古代寓言二则》(苏教版七年级必修)
  • 在追求功名与寄情山水之间左右为难──谈《蜀道难》的主题
  • 《上海卷考试手册》中300个常见文言实词的拟定意见(沪教版)
  • 语文课,尽揽你的风采------评《囚绿记》(人教版)
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  • 四观熙凤表本不同——《林黛玉进贾府》中王熙凤的描写方法简析(人教版高一必修)
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