中学语文教学资源网 教学设计


  备战2024>,高考语文一轮复习试题分类下载
人教版| 统编版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教学设计| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
中学语文教学资源网 教学设计分类查询
  共84页4169条,当前页:80
  • 把作文修改的权利还给学生(论坛精华帖)
  • 作文批改,永远的烦恼(论坛精华帖)
  • 教作文不能光说不练 语文老师不妨亲自写
  • 中学生作文心理障碍之二:千人一面,缺乏个性(论坛精华帖)
  • 作文教学之我见(教师中心稿)
  • 高中作文题库(教师中心稿)
  • 高中作文题目·评析·例文(网友来稿)
  • 高中语文第二册第一单元作文训练——写出人物的个性
  • 谈如何走出作文教学的误区
  • 作文评改二题(论坛精华帖)
  • 作文评析二(网友来稿)
  • 作文评析(网友来稿)
  • 问渠那得清如许,为有源头活水来——作文取材谈
  • 作文训练的本质(编者加)
  • 中学作文评改的新尝试(论坛精化帖)
  • 例谈作文教学(论坛精华帖)
  • 谈 "口头作文"能力的培养
  • 让思想自由地飞翔——特级教师王栋生(著名杂文作家吴非)谈语文、作文、“反作文”
  • 创新——作文训练的方向(教师中心稿)
  • 作文训练也要提倡“致用”(教师中心稿)
  • 作文批发宜及时
  • 作文课还需要上吗?(网友来稿)
  • 让比喻之花灿烂绽放——浅谈比喻的作文教学功能
  • 如何给作文开头
  • 我对“作文”教学的一些思考(一)
  • 我对“作文”教学的一些思考(二)
  • 材料作文两则
  • 中学语文教师如何“下水作文”(网友来稿)
  • 走出作文教学误区例说(网友来稿)
  • 一次培养想象力的作文训练
  • 我们最近写了什么作文
  • 作文训练,大有可为
  • 谈谈半命题作文的写作思路(网友来稿)
  • 作文,不得不说的话————由几篇古文想到的
  • 从学生的搞笑作文看作文教学中存在的问题
  • 想象,让作文插上创新的翅膀
  • 话题作文类型例说
  • 话题作文的特点
  • 作文教学如何培养学生意象思维能力
  • 考场作文失误归因谈
  • 浅谈作文训练中学生创造思维的培养
  • “作文批语”有文章
  • 作文备战——写作
  • 作文备战——阅读
  • 言传身教说作文
  • 小学作文教学初探
  • 作文教学要重视评讲(教师中心稿)
  • 提高作文能力的有效途径(教师中心稿)
  • 谈中年级作文的训练方法
  • 渗透多种教学手段的作文教学(网友来稿)
  • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
    统编版必修(上) | 统编版必修(下)
    选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
    红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文作文
    本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
    联系手机:13958889955