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圣洁高雅的化身——兰花(选修)
现阶段教师专业发展的问题与策略
提高写作能力之管见(人教版必修)
论语(高三)
新课程语文学科各课型课堂教学模式(人教版)
新形势下初三语文有效教学的思考
漫谈中国酒文化(选修)
改革课堂教学,提高课堂效率
汉语之美(人教版高一必修)
文化苦旅(人教版高二选修)
语文老师的第一堂课10(人教版七年级)
语文老师的第一堂课9(人教版七年级)
语文老师的第一堂课8(人教版七年级)
语文老师的第一堂课7(人教版七年级)
语文老师的第一堂课6(人教版七年级)
语文老师的第一堂课5(人教版七年级)
语文老师的第一堂课4(人教版七年级)
语文老师的第一堂课3(人教版七年级)
语文老师的第一堂课2(人教版七年级)
古典诗词中的“梧桐”意象探微(必修)
语文阅读教学中培养学生语用能力的探索
在语文教学中“主体角色”的教学实例略解(必修)
论语文课堂中学生主体地位的回归(人教版)
学习方法优化,学习效率更高(人教版必修)
由“单一”向“块状”的跨越(苏教版必修)
有感于洋思课改(语文版)
曲径通幽处,禅房花木深
浅析人物的肖像描写(人教版九年级必修)
全力做研究型的语文老师(人教版必修)
爱的真谛(语文版选修)
中国小说欣赏之人在都市
诗歌鉴赏专题——语言风格(人教版高三必修)
诗歌鉴赏——表现手法(人教版高三必修)
小小说欣赏方法(高三必修)
现代诗教学之我见(人教版)
粤教版高中语文新教材古诗文古今字、通假字论析(粤教版必修)
如何让你笔下文采飞扬(人教版七年级必修)
孙权劝学(苏教版七年级必修)
评课引发的思考刍议(网友来稿)
结合鲁人版教材开展语文活动(鲁教版必修)
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