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与语  共3页83条，当前页:1
  • 2020年高考作文疫情素材：人与自然（文明、文化反思与语言的温度）
  • 浅谈兴趣与语文教学
  • 自主能力的培养与语文教学
  • 作文与语言 作文指导(九年级下册)
  • 守望语文民主教育———读《李镇西与语文民主教育》有感 (网友来稿)
  • 与语文同行，伴音乐成长——综合性活动“乘着音乐的翅膀”设计方案 (人教版九年级上册)
  • 浅议信息技术与语文教学的有效整合
  • 语文学科的定性与语文教学目标的设定
  • 《影视文化与语文学习》教案 (人教版高二选修)
  • 浅谈影响心理教育与语文学科渗透的因素 (人教版九年级)
  • 新课改与语文双基
  • 多媒体与语文教学配合要合理 教学总结(人教版)
  • 教师素质与语文教学效率 教学总结
  • 论多媒体教育技术与语文教学规律的有效整合 (人教版八年级下册)
  • 多媒体与语文教学的优化整合 (人教版)
  • 多媒体应用与语文教学的整合(苏教版教学论文)
  • 2011高考语文第一轮总复习提分卡：分析综合与语句翻译（三） (高三必修备课资料)
  • 2011高考语文第一轮总复习提分卡：分析综合与语句翻译（二） (高三必修备课资料)
  • 2011高考语文第一轮总复习提分卡：分析综合与语句翻译（一） (高三必修备课资料)
  • 心理健康与语文教学(人教版教学论文)
  • 古诗鉴赏讲座1形象与语言(人教版必修备课资料)
  • 试论“语文味儿”与语文课(人教版必修教学论文)
  • 语文积累梳理活动案例14——《论语》选读与语言、文化的积累梳理(教学案例)
  • 浅议心理健康教育与语文教学的共赢效应(教学论文)
  • 对联与语文课堂(人教版高一必修)
  • 浅谈“三维目标”与语文教学方式的转变(人教版必修)
  • 美育与语文教育(网友来稿)
  • 两种阅读与语文教学(苏教版七年级)
  • 与语文书交朋友(苏教版七年级选修)
  • 创新意识与语文教育(教师中心稿)
  • 奥苏贝尔与语文教学的返璞归真(网友来稿)
  • 例谈多媒体教学手段与语文课堂的优化整合(教师中心稿)
  • 《统筹方法》课案设计及反思——新课程与语文课堂教学(网友来稿)
  • 信息技术与语文课程整合的实践与思考
  • 前沿的思考 ——读《新课标与语文教学内容》有感
  • 探析批判式思考与语文教学(网友来稿)
  • 信息技术与语文学科优化整合的研究(教师中心稿)
  • 为每个学生富有个性的发展创造空间——信息技术与语文课程整合实验研究的几点思考(教师中心稿)
  • 金庸小说形式与语言艺术刍议(网友来稿)
  • 阅读与语文能力的提高(教师中心稿)
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