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语文课堂要重学善导
如何处理课堂生成资源的一点感想 教学反思
《圆明园的毁灭》 课堂教学实录(人教版六年级下册)
辨析并修改病句 课堂教学实录(人教版九年级下册)
践行导学互助理念,打造新型高效语文课堂
教无定法,务必得法——语文高效课堂的三种教学方法(网友来稿)
《郅都》课堂案 教案教学设计(鲁人版高二选修)
启发学生思维使课堂活跃起来
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让初中语文课堂洒满德育阳光 德育论文
语文课堂的层次探索式创新教学
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从优美的课堂教学导入中走进语文教学的艺术殿堂
中学语文生态课堂探析(教师论文)
“相向三步式”——乐享课堂三境界
以“情”为径悟“本”激趣——语文课堂科学施教的认识与体会
《优化组合教学方法 提高课堂教学效率》论文
《成长的烦恼》作文课堂实录 (人教版七年级上册)
《声声慢》教学案例——一个课程改革进课堂的朴实案例 (人教版高一必修二)
《列夫·托尔斯泰》 课堂教学实录(人教版八年级下册)
让语文课堂春暖花开——谈语文课堂之人文教育
让课堂的第一锤敲在学生的心灵上——谈初中语文课的导入艺术
语文课堂提问的有效性与艺术性
《让语文课堂绽放生命的色彩》 论文(人教版高二必修一)
浅析语文课堂上的教学节奏
备出高效课堂
主体性课堂教学模式初探(网友来稿)
《尊生》课堂实录 (人教版高二选修)
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新理念下的课堂教学评价
“美在你身边”主题班会课堂实录 主题班会稿(七年级)
一个话题鲜活整个课堂
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让学生的个性在课堂上飞扬 教师随笔
在语文教学中应正确运用课堂提问技巧 (八年级)
《记承天寺夜游》 课堂教学实录(人教版八年级上册)
《金色花》 课堂教学实录(人教版七年级上册)
《学案导学模式在高效课堂中运用的点滴感想》 教师随笔
《奇妙的克隆》 课堂教学实录(人教版八年级上册)
积累课程资源增强课堂实效
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