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  • 浅谈提高初中生语文阅读能力的尝试
  • 反弹琵琶奏奇响,老歌新唱——浅谈作文的创新
  • 弹起我心爱的“土”琵琶 ——农村学生选择作文材料例谈 (九年级)
  • 突破旧模式,探索新路子 ——浅谈我在高中作文教学中的一点尝试
  • 谈谈中学语文教学中的幽默情趣
  • 谈新课改背景下家长的角色定位问题 德育论文
  • 亲亲而仁民 仁民而爱物 ——谈《寡人之于国也》中的环保新主张 教师随笔
  • 《短歌行》教案 (人教版高一必修二)
  • 曹文轩谈作文:美的力量不亚于知识和思想
  • 板书设计例谈
  • “取”“舍”得当,论证有力 ——浅谈议论文中的事例转述
  • 汝果欲学诗,功夫在诗外 ───浅谈语文教师的业务修养
  • 浅谈我的作文教学方式
  • 《谈读书》教学设计 (人教版九年级下册)
  • 一江悲怨向谁泄?——谈《孔雀东南飞》兰芝遣归的四种可能原因(网友来稿)
  • 班主任工作心得体会 ——浅谈做好高中班主任工作的一些思考 德育论文
  • 用爱导航 ————浅谈语文教学评语
  • 浅谈初中文言文教学
  • 浅谈教师如何提高作业的质量
  • 班级管理之我见 ——再谈班级人性化管理模式 班主任工作论文(高一)
  • 细节显真情、修改出华章——谈记叙文细节的修改(作文指导)
  • 《谈骨气》教案 (人教版九年级下册)
  • 《新课程标准下中学口语交际活动课型摭谈》论文
  • 浅谈我的班级管理心得 (七年级上册)
  • 浅谈新课程背景下语文公开课的误区与对策
  • 《班主任工作浅谈》 论文
  • 浅谈语文课的“愉快教学
  • 浅谈职业倦怠下的班主任工作 班级管理心得体会(九年级)
  • 评语——学生作文的砝码 ——浅谈写作文评语的“三步法”
  • 浅谈语文新课改
  • 《也谈班级管理》 班级管理心得体会(高一)
  • 品读感悟,体味语言的魅力——谈阅读课教学
  • 《谈生命》教案 (人教版九年级下册)
  • 谈阅读方法
  • 浅谈农村高中语文阅读教学
  • 《谈生命》说课 (人教版八年级上册)
  • 干部培养经验谈——班主任要善于做“地下工作” 班级工作日记(七年级上册)
  • 《谈生命》 教案教学设计(人教版九年级下册)
  • 浅谈对初中语文作业反馈的研究及探索
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