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  • 语文阅读课上，我们老师该做些什么(网友来稿)
  • 做一个服众的校长要威而有信
  • 专家提醒：模拟高考后没必要再大量做题
  • 教育急需做到“三个解放”
  • 还有30天就要高考，我该做什么？(网友来稿)
  • 大考临近，怎么做家长(教师中心稿)
  • 北京高校防非典做出承诺 允许留学生退学回国
  • 别拿孩子的健康“做秀”
  • 教师如何做到欣赏每一个学生
  • 做语文教师苦吗——引入竞争机制，将语文教学纳入“法制化”轨道(网友来稿)
  • 做个合格教师要拿到多少证？
  • 考试成功的对策——做好临考前的身心准备(教师中心稿)
  • 对现代文阅读理解题做法的几点体会(教师中心稿)
  • 面对新课程，作业怎么做
  • 往届考生谈高考：做“黑马”要技巧
  • 学生擦黑板也要领报酬 深圳某中学做法起争议
  • 我是这样做母亲的：用心沟通
  • 把教育当作一项事业来做——浪中初一（2）班班主任工作总结(教师中心稿)
  • 做“益友”型良师，您准备好了吗(网友来稿)
  • 做老师让我快乐(论坛原创)
  • 十六岁神童大学毕业要做童工单位不敢要
  • 做好事遭拒绝 学雷锋应远离“形式主义”
  • 稳定镇静 学做情绪的主人
  • 防止做家教 如此堵法能奏效吗
  • 试论《做人_作文》课题研究的启示(网友来稿)
  • 假戏真做: 作文创新的一片金钥匙(教师中心稿)
  • 赶新课 做习题--毕业班学生寒假补课忙
  • 今天，教师怎样做家访
  • 让我们跟上何家庆 做个好教师
  • 放下架子 做个新新教师
  • 做一名有“文学味”的语文教师
  • 教师该拒做“有偿家教”吗？
  • 人人学做道德的实践者
  • 1∶1　柳州是如何做到的
  • 从点滴做起 培养学生的自信心
  • 把教育当作一项事业来做 (班主任工作总结)
  • 教师考核 如何做到公平
  • 宁波五万教师承诺：不做有偿家教
  • “做人·作文”教学模式初探
  • 会读书，更要会做人——浅析当前社会读书观(教师中心稿)
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