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现代文阅读的三种意识培养(网友来稿)
文本阅读与人文素养 ——当代素质教育语文阅读教学忧思(网友来稿)
语文课,我是这样培养学生能力的(网友来稿)
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激发兴趣 培养情感——从《世间最美的坟墓》谈多媒体计算机辅助教学(网友来稿)
庄子的理想人格及其修养
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“语境与语文素养的关系研究”课题实验方案(网友来稿)
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努力拓宽教研渠道,全面培养学生素质 ——二00四年春语文教学总结 (教师中心稿)
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语文教学如何培养学生创新意识 (教师中心稿)
学生创新思维及其培养
缺乏人文素养的“人文素养与发展” ——对2004年高考语文浙江卷作文题的几点置疑
叩响语文殿堂的大门——浅谈如何在课程改革中提高学生的人文素养(网友来稿)
缺乏人文素养的“人文素养与发展”——对2004年高考语文浙江卷作文题的几点置疑(教师中心稿)
学生创新思维及其培养(教师中心稿)
“创建优秀班级、培养合格未来人”的几点体会(网友来稿)
质疑、学习、活动,创造力培养之三要素(网友来稿)
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培养学习观念 促进课程改革——语文“双五自”协同教学实验综述(网友来稿)
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语文研究性学习挑战教师素养(网友来稿)
《运用现代教育技术优化学生创新思维能力培养》课题研究方案(网友来稿)
缺乏人文素养的“人文素养与发展”——对2004年高考语文浙江卷作文题的几点置疑(网友来稿)
以现代诗歌为载体培养学生语体感的教学尝试(网友来稿)
优化作文教学 培养创新精神(网友来稿)
语文教学应该培养学生的发散性思维(教师中心稿)
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