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《明湖居听书》教案 李金贵(教师中心稿)
读海(教师中心稿)
记念刘和珍君(教师中心稿)
猛虎与蔷薇(教师中心稿)
农村教师缺什么?(论坛帖)
现代诗来了——我们准备好了吗(教师中心稿)
“弄虚作假”“蔚然成风”乎?(教师中心稿)
“描写+想象” 新概念作文教学尝试(教师中心稿)
多媒体在语文教学中的运用原则 湖南永州八中 周先友 周美林 (教师中心稿)
微型“时评”13则 ——学生考场个性“仿句”荐评 (教师中心稿)
多媒体课件《七根火柴》教学设计说课稿 (教师中心稿)
农村初中语文文言文两环十步 教学模式初探 (教师中心稿)
CAI工具性的认识及其应用规律 金都实验中学 杨俊 (教师中心稿)
孩子的呼唤(教师中心稿)
走进诗歌(课堂实录)(教师中心稿)
《虞美人》(教案)df_xue_(教师中心稿)
“联想与想象”作文训练例文两篇 吕驾宇 (教师中心稿)
《想象与联想》高一作文教案 吕驾宇_ (教师中心稿)
在问题探究中进行阅读教学(教师中心稿)
创新建构新型教师教育体系
教师手记:阳光下黑暗的职业(论坛转载-吐血推荐)
陆丰市龙山中学高三语文复习资料——高考作文的改革走向及备考策略(教师中心稿)
温家宝以四句话作为献给全国广大教师的节日礼物
内铸师魂,外塑师表,精练师能 (教师中心稿)
新课程需要新型教师
如何在课堂中落实自主学习、合作学习与探究学习(教师中心稿)
9、我应该感到自豪才对(教师中心稿)
7、将相和(教师中心稿)
苏教版第十册第七单元 古诗两首 (教师中心稿)
高考过后是反思(教师中心稿)
几种教育理论(教师中心稿)
语文课堂“开讲”刍议(教师中心稿)
再别康桥(教师中心稿)
多让学生参与对教师的评价
<孔孟>教学设计(张见亭)(教师中心稿)
《人是什么》教学设计(张见亭)(教师中心稿)
你有资格做新课程教师吗?
2003年高考优秀作文整理完全版(教师中心稿)
试谈语文课堂教学的三“度”(教师中心稿)
毛泽东词二首(教师中心稿)
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