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语文教材用词错 “胡里胡涂”让人糊涂
高 一新教材《采访》能力高训练示范课教学计(网友来稿)
从语文新大纲、新教材的变化看作文教学(网友来稿)
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语文教育向何处去——由高中语文新教材引出的对话
新高一教材第二单元说教
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千套教材束之高阁 编教材为了什么
《开国大典》教材分析与教学建议
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北京市小学语文九册教材《草地夜行》(教案)
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文言教学面面观——从课程、教材、教法看文言教学
叶圣陶:现代教材建设奠基人
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国内首例中学生编纂的计算机教材问世
我的一点质疑——与新教材、教参编写者商榷
语文教材去旧换新——三种高中语文课本(第一册)内容对比
语文教育的新起点——中小学语文新大纲新教材透视
此“睥睨”非彼“埤堄”也——初中语文教材《山市》注解辨
语文新教材中的几点缺漏
针对语文教材中的形象进行德育
小学二年级学生应该也完全能够阅读六年级的语文教材
素质教育从教材创新始
如何挖掘教材名篇中艺术美的意境
第六册语文教材目录
革新语文教材的编写思《高中语文实验课本》主编周正逵先生访谈录
新编高中语文教材与传统教材之异同
新编高中语文教材答问十题
叶圣陶语文教材理论探析
关于中学语文教材评价标准的探讨
语文教材体系的陈旧已经延续了上百年
建国后的中学语文教材述评
新教材备课心得三则
总结经验 继续改革小学语文教材
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