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语文，心  共25页989条，当前页:19
  • 网络环境下语文教学改革的实践及思考(教师中心稿)
  • 试论语文课堂教学管理 (教师中心稿)
  • 语文教学中美育渗透方法摭谈(教师中心稿)
  • 语文教师如何与素质教育接轨(教师中心稿)
  • 语文教学要加强阅读教学(教师中心稿)
  • 高中语文第五册第一单元教案(教师中心稿)
  • 高中语文第四册作家作品及文化常识(教师中心稿)
  • 别让琅琅书声远离语文课堂(教师中心稿)
  • 学生自主提问在语文教学中的实践探究(教师中心稿)
  • 让语文伴你同行 (教师中心稿)
  • 挖掘师生身心潜能，再塑学生知能素质，全面提高复习效果——高考语文二轮复习实践探析(教师中心稿)
  • 网络背景下的高中语文单元学习设计(教师中心稿)
  • 开发利用生活中语文资源的尝试 (教师中心稿)
  • 小议语文课堂教学中的创造性思维的训练(教师中心稿)
  • 情感教育与语文教学(教师中心稿)
  • 应用CAI课件推进中学语文课课堂教学改革(教师中心稿)
  • 在语文教学中创造性思维的培养(教师中心稿)
  • 鲁迅作品在中学语文教材中的历史回顾(教师中心稿)
  • 心理健康教育与语文学科的整合——《摆渡》课堂实录(网友来稿)
  • 精心设“导” 引人“入”胜——浅论中学语文导入的语言艺术(教师中心稿)
  • 新课程与语文课堂教学(教师中心稿)
  • 试谈语文教学现状及发展趋势(教师中心稿)
  • 电教媒体，语文课堂的活性剂(教师中心稿)
  • 导入有度·诱发兴趣·激活潜能——浅析课改形势下语文课堂教学的导入艺术(教师中心稿)
  • 良好的习惯是学好语文的根本保证(教师中心稿)
  • 中学语文教材中 古诗词字音读法之浅谈(教师中心稿)
  • 中年周朴园虔诚的感情世界——语文教学中《雷雨》人物周朴园感情世界的人文诠释(网友来稿)
  • 信息与网络技术对语文教学的挑战(教师中心稿)
  • 职业教育语文第二册第三单元教案(教师中心稿)
  • 网络时代如何进行语文教学？(教师中心稿)
  • 初三语文复习策略(教师中心稿)
  • 让学生成为语文课堂的真正主人 (教师中心稿)
  • 解读语文新教材(教师中心稿)
  • 语文教学要避免“重理轻文” (教师中心稿)
  • 从课外活动培养学生的语文能力(教师中心稿)
  • 多人异步、切实提高学生语文素质(教师中心稿)
  • 学生语文学习能力培养之我见(教师中心稿)
  • 初中语文阅读训练 (教师中心稿)
  • 用语文教学本身的美去唤醒学生的主体意识(教师中心稿)
  • 农村中学语文教学现状的思考 (教师中心稿)
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