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作文教  共16页634条，当前页:2
  • 动真情，写自己——寄语中学作文教学
  • 作文教学到底出了什么问题？
  • 当前高中作文教学，路在何方？
  • 把根留住--作文教学之我见
  • 农村作文教学引发的思考 教师随笔
  • 人生境界与作文教学——耘地拾穗
  • 探索新型教学模式，走出作文教学困境
  • 我的作文教学之旅
  • 浅谈初中语文作文教学中提升学生写作能力的途径
  • 作文教学五部曲
  • 抓住中学作文教学的“牛鼻子”—“积累”
  • 《初中作文教学中提升记叙文写作能《初中作文教学中提升记叙文写作能力的策略与研究》实施方案
  • 作文教学 《鸱枭东徙》作文例文(人教版高二必修三)
  • 浅谈新课改背景下的高中作文教学
  • 怎样才能切实提高农村初中作文教学质量
  • 也谈作文教学应关注的重点
  • 浅谈九年级（上）的作文教学计划 (九年级上册)
  • 生本高效课堂作文教学实践
  • 玩转作文之九——作文教学应充分发挥课文的范例性和指导性 作文指导
  • 试论作文教学中的师生关系
  • 玩转作文之三——熟读故事三百篇不会作文也会编——故事先行作文教学法的思考和实践（3） 作文指导
  • 玩转作文之三——熟读故事三百篇不会作文也会编——故事先行作文教学法的思考和实践（2） 作文指导
  • 玩转作文——之三——读熟故事三百篇不会作文也会编 ——故事先行作文教学法的思考和实践（1） 作文指导
  • 玩转作文之二——抄起来读起来写起来 ——我的“抄读写三步作文教学法” 作文指导
  • 浅析中学作文教学现状及对策
  • 扩写作文教案 (人教版七年级下册)
  • 找准有效途径抓好作文教学
  • 浅谈农村初中的作文教学
  • 让日记为作文教学开源导航
  • 初中作文教学的三个“教与不教”
  • 作文教学课题立项评审书
  • 初中作文教学应从日常抓起
  • 《说真话、抒真情》口头作文教学设计 (人教版七年级上册)
  • 小议作文教学
  • 作文教学《校园一角》课堂实录(贾志敏) (人教版六年级上册)
  • 如何做好初中作文教学 德育论文(九年级上册)
  • 论阅读教学与作文教学的整合
  • 作文教学中的“人情练达”
  • 初中作文教学的现状与对策
  • 书写自我彰显个性——我对个性化作文教学的思考
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