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  • 《未来之路——中学生职业生涯规划》说课稿
  • 随文练笔——敢秀才会赢 教学案例(苏教版八年级上册)
  • 横竖之间，方正之道——汉字的起源和发展
  • 抓重点，梳理文章结构；品细节，赏析人物形象——部编本语文七年级下册第三模块教学设计
  • 文从字顺，流畅表达——部编本语文七年级下册第五单元《文从字顺》作文导学案
  • 永远的王维——读王维诗，悟山水情
  • 《人生要读好三本大书》——2017年浙江高考作文范文（教师下水文）
  • 祥子的悲剧，谁之过——《骆驼祥子》教学设计(人教版七年级下册)
  • 《一棵小桃树》教学设计简案——肖培东 （人教版七年级下册）
  • 法的正确给予乃为人师——由贾平凹的《一棵小桃树》谈教师的最高境界 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 语文，从最初的“一”字出发——《故乡》教学案例（肖培东） （人教版九年级上册）
  • “小桃树”遇见了名师——评肖培东教《一棵小桃树》 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 寻找语文的桃林——评肖培东教《一棵小桃树》 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 人教版八年级下册《喂——出来》教学设计(原创)
  • 观看《阿Q正传》后有感——可悲的人生(教师随笔)
  • 不着一字，尽显风流——感古代诗歌中的意境(教学论文)
  • 简单之中见真情——听肖培东老师示范课和讲座有感(教师随笔)
  • 小桃树唤醒了我们的梦——观肖培东老师的教学反观自己的教育思想
  • 找一个字代替——简评肖培东《一颗小桃树》课例 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 人人都是一棵小桃树——听肖培东老师教学《一棵小桃树》漫记 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 行走在文字深处——肖培东老师《一棵小桃树》教学案例 （人教版七年级下册）
  • 基于学情，求真语文——与肖培东老师同课异构《一棵小桃树》教学反思 （人教版七年级下册）
  • 大堰河——我的保姆 导学案 (语文版八年级下册)
  • 我的讲台我的爱——教师如何站稳讲台(德育随笔)
  • 《情景交融巧渲染，意境营造传真情——记叙文中穿插景物描写》教学设计（八年级）
  • 《喂——出来》教学设计与教学反思(人教版八年级下册)
  • 愿你出走半生，归来仍是少年——致未来的张咏言(初二习作)
  • 有的人——纪念鲁迅有感 教学设计(北师大七年级下册)
  • 《回忆我的语文老师》教案——中考语文阅读与写作指导课
  • 字字句句透凄苦——李清照《声声慢》教学简案(人教版高一必修四)
  • 《春天，不是只有一种绽放——寻找春天的踪迹》作文指导教学实录（人教版八年级下册）
  • 春天的心志——肖培东教《寻找春天》（作文指导安例） （人教版八年级下册）
  • 每个战士的心里头都住着一个文工团的女兵——冯小刚朗读《当我开始爱自己》（励志作文素材）
  • 《阳光总在风雨后——挫折与成长》主题班会设计(七年级)
  • 穿过大半个中国去睡你——朗读者余秀华朗诵《给你》励志作文素材（附生平简介）
  • 事实胜于雄辩——学会结合事例分析说理 作文指导教学设计(人教版八年级下册)
  • 说和做——记闻一多先生言行片段 教案（人教版七年级下册教案）
  • 一次幸福的课堂体验——和钱梦龙同教《愚公移山》 教学案例（人教版九年级下册教学案例）
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  • 一点都不“随便”——《咬文嚼字》精彩课堂实录片断 （人教版高二必修五）
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